绘本讲师训练营【26期】2/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
24012 / 袁知殷 / 广州
《幸福的种子》
书名：《幸福的种子》
作者：【日】松居直
出版社：二十一世纪
“读书不是读字，而是理解书的内容。”——松居直
这一章讲述图画书里的图画阅读与孩子形成先天习惯，有助于孩子日常了解图画里的艺术，避免其它的插入，导致无法了解艺术。父母也要把图画的乐趣尽早有方式地融入更小年龄的孩子生活里。
我们一直把电视、手机上认为好看的图片、视频、节目不断播放给孩子，慢慢给孩子的形容一种基调。特别是处理过、特意展现的图片和艺术，“这些”就是好看、有趣的，这种审美欣赏的角度，成了我们伴随终身的基调审美观点。
图画书在婴幼儿时期，甚至孩子时间，就应该孩子选择好的图画书，和一些别的书籍，以便于形容欣赏图画书，形容一种欣赏基调。乃至于以后面对“这些”好看的图片、视频，保持多种欣赏角度而不被单一侵蚀。
我尽量把好的书籍、图画书，遵循孩子的兴趣爱好，配合爱与关怀，给孩子幼小时候建立一个基础，并尽可能扩大和加深这个“基础”，继而把不好的或者“被不良加工过”的书籍、电视、视频等适当减少比例。在长大后的日子里，在未来的繁杂的世界里，埋下艺术与爱的种子，在复杂与暗黑的环境里，留下一丝光明与希望。
——小四to诗萱宝宝
2019年4月13日
