不要责怪孩子有网瘾,只因家长读不懂孩子的心!
原创作者:鲁健(笔名:静和)
各位伙伴,今天咱们主要来聊聊孩子网瘾这件事儿。现如今的数码时代,IT产品漫天飞,无论是实物还是虚拟空间,很多家长头疼于孩子从很小就开始恋上网络世界,在网络世界交友、聊天、打游戏等等,甚至不少孩子网瘾大到手机、pad不离手,在家玩儿游戏,上课也玩儿游戏,成宿成宿的打游戏,泡在虚拟世界里,废寝忘食!
因此这些孩子的家长很多都无法理解孩子们的这种行为,就说“真不理解,网络世界怎么就那么好,到底是什么在吸引孩子?简直跟毒品似的!”有的甚至表示网瘾对孩子的控制比毒品还可怕。
今天咱们不探讨到底什么是网瘾,也不探讨网瘾的危害到底大到什么程度,而是来一起聊聊孩子为什么会形成网瘾,我们为什么聊这个呢?
聊这个的目的是为了我们一起去找到网瘾的根源,从而更好的帮助家长和孩子解决这个问题。咱们一起来看看网瘾与最亲密的家长有这怎样休戚相关关系;以及如何拯救孩子的网瘾:
咱们从一款风靡网络的游戏说起。大家都知道有一款叫“王者荣耀”的手游。据了解,这款手游注册用户已经超两亿,全中国3亿青少中接近1/3的青少年在玩。其实,自网络游戏大行其道开始,关于青少年网络成瘾的话题几乎从未停止过。
也有不少家长因此集体陷入焦虑,担心孩子沉迷网络,不仅耽误了学业,影响身心的发育,还引起更多的社会问题。孩子沉迷网络到底是什么原因?为什么自家孩子有网瘾,别人的孩子却没有?如何把沉迷网络的孩子拉回现实呢??
网瘾的成因
主要是与家长前期的教育方式有关。在咱们传统的教育中,家长过度强调学习成绩,教养方式过于严厉,对孩子的期望值要求过高,孩子达不到时,父母往往以家长式权威对孩子过度压制;如果父母亲和孩子的关系长期处于领导与被领导,压迫与反压迫的关系,就容易导致孩子与家长的关系僵硬,甚至出现敌对的情况。
以至于孩子对家长的意见听不进去,叛逆心大行其道,越控制不让他做某些事,他就越要做某些事。
另外,网络也经常出现一些黄色、暴力的东西吸引孩子。在咱们东方,传统对性的教育比较保守和压抑,家长缺乏给孩子科普性知识教育。12~13岁青少年正值青春发育期,生理发育和心理发展急剧变化,开始对性感兴趣。这是正常的心理需求,而家长没能适当的引导,使得过分压抑会导致心理出现问题,通过网络世界寻求满足。
如何拯救孩子的网瘾?
家长们最关心的问题就是:怀疑或者发现孩子有网瘾,该怎么办?建议可以从几个方面入手:
一、亲子关系改善,像朋友一样相处。现在很多家长觉得,自己的意见是对的,但孩子就是听不进去,造成这个结果就是之前的教育出问题了,亲子关系形成了对立。如果成为朋友式,关系好了,孩子对大人的建议,就更容易接纳。
在这里,特别想提醒各位家长引起注意,对孩子在成长的过程中的两个“叛逆期”的引导,第一个叛逆期是6、7岁左右,这时候的孩子在思想上认为“自己是一个小大人了,不再是孩子”了,喜欢跟别的小孩玩,喜欢离开父母身边;到了12岁,孩子到了第二叛逆期期,思想观念上要脱离父母亲的管束和压迫,但心理发育却尚未成熟,容易跟父母产生对抗心理。
所以在这两个时期,父母尤其要注意不要家长式作风,非与孩子对着干,而是要多与孩子一起交换对事物的看法和探讨具体的做法,真正的能够交心,让孩子遇事愿意与家长说,愿意与家长聊。这样一来,家长就可以随时掌握孩子的思想动态,而孩子也不会沉迷于向外界去索取。
二、有意识、主动引导孩子把注意力从网游往现实生活中转移。陪他聊聊家务、读书、学习、运动、旅游,陪孩子欣赏生活中一切美好的事物,让孩子在生活中感觉到快乐。为什么要用陪伴呢?
因为小一点的孩子是被动的,让他主动找东西分散注意力,他没意识也缺乏这个能力,需要家长去引导;而对大一些的孩子,他有了这种主动性,但判别力还不够强,因此家长的陪伴可以辅助孩子把关,并在陪伴的过程中,更加增进彼此的感情。
三、有意识培养孩子的意志力。凡是有网瘾的人意志力都比较薄弱,容易受到外来因素的干扰,遇到歪门邪道的东西,就容易被吸引,忘记了自己原来了目标。意志力的培养最好从婴幼儿期的教育就开始。
从心理学来讲,对孩子意志力的培养分为四个部分:欲望的控制和培养、认知控制力的培养,情绪的管理控制、行为的管理控制。比如欲望的控制,举个常见例子:家长经常会承诺孩子考试考得好给予奖励,孩子成绩单一发下来,家长马上就满足孩子需求。
其实,这恰好是培养孩子欲望控制的好时机,家长不要马上满足孩子,找个适当的理由缓几天,这样可以让孩子学会有意识控制自己的欲望。如果对孩子这方面的培养够好的话,对网络的控制能力会增加。
但有的家长说,我们已经错过了婴幼儿培养期了怎么办?那也不要太紧张,没关系,“延迟满足”的教育法在各个年龄段都适用,但只是请各位家长不要粗暴专断行事,而是支会孩子,告诉他“延迟满足”的时限和原因就好了,而且不要着急,万事都不可能一蹴而就,对不对?
四、家长不要过分重视分数和孩子学习成绩。其实,把小孩送到学校,简单来说,只需做好两件事:1、通过学习,学到知识,提高自己的知识面,丰富自己的知识结构;2、学会在学校生活,适应学校的环境,学会与老师、同学的交往,掌握人与人之间的交往能力。成绩和人际交往应该说在孩子的成长中各占50%,不能单一以学习成绩来评定孩子的优良,考试有失误、失准的时候,并不能真实反映学习的真实情况。
而我们的很多家长,绝大多数情况下只将目光盯在孩子的学习成绩上,孩子只能考好,不能考坏,弄的孩子心理压力很大,感觉自己就只是个学习机器,而家长没有一点人情味儿,时间长了孩子就会厌学,厌烦家长,这时候虚拟世界带给孩子的肯定认同就发挥了吸引直至控制的优势。
五、父母多一点表扬,少点唠叨,让孩子获得认同感。按照埃里克森的发展心理学,青少年时期是自我意识确定的,身份确定时期,这个时期的特点是想获得社会的认同,这个阶段见义勇为的行为比较多,就是为了获取社会的认同不惜去冒险。但是绝大部分有网瘾的青少年在现实生活中得不到认同,于是就寄望于虚拟世界,因为尊重认同感在游戏的世界里能得到强化。
有评论指出,“《王者荣耀》区别以往的竞技游戏,游戏操作非常简单,以至于本质上来说并非游戏,反而更像是一种通过不断的肯定和赞扬来留住玩家的安慰体系。”这也是为什么那么多年轻人沉迷于此的重要原因。
反过来,如果在玩游戏的过程父母过激批评,反而造成孩子在现实生活中过的更加不开心,于是就更痴迷于网络世界,以此来获得认同。另外,在还没实质性的系统治疗网瘾之前,与其亲子关系恶化,不如让他开开心心的去玩,至少那个时候他还是开心的,不要让他觉得现实生活绝望,虚拟的也缺乏,加重跟家里的对立的根源。
六、父母也要做好示范作用。在孩子面前,家长应以身作则、为孩子树立榜样,想要让孩子远离手机,家长自己便不可以将手机控的形象展现在孩子面前。其实,不止在孩子面前家长应该这样,就是不再孩子面前,在平时的生活工作中,家长就应该自觉的养成好习惯:自己首先就不能沉浸在网络世界中。
我们在实际工作中观察到的是,不少家长带孩子来做咨询,自己在外面等待的时候就一直在玩儿手机,或者在陪伴孩子做咨询的时候,一会儿就要拿出手机看一下,一会儿又拿手机出来看一下,其实这些都会在孩子的心灵世界里埋下祸根,是很不好的榜样。
七、带领孩子在现实生活中寻求快乐
孩子都喜欢学习新事物,现在社会上为青少年提供的兴趣班很多,唱歌、跳舞、画画、讲故事、学琴、篆刻、武术、烘培等等,家长可以陪孩子多花点时间在这些方面转转,根据孩子的特点和兴趣选择一到两个学习项目,带孩子培养一个良好的爱好,陪伴孩子增加生命的广度和深度。记住:一定是孩子感兴趣的也是符合孩子自身特点的,因为感兴趣才能有兴趣去学,符合孩子自身特点的,才能支持孩子坚持学下去。
好,那分享完以上7点如何拯救孩子的网瘾,咱们今天的分享也就到此结束了,希望这些能切实帮到屏幕那端的您。如果您正在为孩子网瘾这件事烦恼,请先将烦恼搁置,按照咱们今天说的方法去和孩子一起尝试改变下,相信您一定会有不一样的收获!
好了,下期分享咱们再见啦~