在生活和工作中，你有没有遇到这样的情况：
一遇到要写点东西的时候就头疼，不想写。
即便不得不动笔了还头疼，不知该写什么、如何写。
好不容易写完了，觉得自己写得东西连自己都看不上。
以上种种，都在提示你该好好审视一下写作这件事了。
为什么从小学3年级就开始学习写作文的我们，迟迟还没有爱上写作这件事儿呢？（当然，我这里说的写作，只是生活和工作所需的写作，跟作家的专业创作不同。）前几天无锡市滨湖区语文教研员、特级教师滕衍平先生讲过一句话，印象深刻。他说：“你有多能写，就能走多远。”其实，无非就是想强调写作对个人成长的重要性。
那么既然写作如此重要，我们该怎样让自己爱上写作，变得会写、能写呢？下面就给大家分享几点心得体会：
第一步：解决写作动机问题
写作动机问题即回答：为什么写？
我们做任何事都有驱动力，也就是动机。动机能让我们持续做一件事。动机分为三个层次：底层的生物冲动，也就是我们常常说的三分钟热度。第二层是外在动机，是为了避免惩罚或者寻求奖励而去做一件事，在外在动机的驱动下，我们往往只追求结果，而会忽略过程种的更新和精进。第三层是内在动机，也就是内在驱动力。有了内在动机，我们做事就有力量，也有了面对困难时解决的勇气。内在驱动力有有三个要素：自主、专精、目的。
自主即自己决定去做，发自内心、心甘情愿去做。专精即保持专注，精益求精。目的就是很清楚自己做这件事真正的价值。有了内驱力，我们才能专注，才能克服困难，才能不断提升自我，也才能达到目的。
就写作而言，无论是孩子还是成年人，都需要首先解决自己的写作动机问题，或者说写作意愿问题。只有拥有了写作意愿，有了写作动机，才能去做并做好这件事。
就成年人而言，工作中需要的写作自不必说，这是职责所在，自己必须尽心尽力完成。生活中的写作是为自己而写，我手写我心。写自己心中的观念、思想、看法，这是作文的真正内动力。如果修炼好自己内心，转换视角，无论是工作还是生活，但凡涉及写作的，我们都把它当作自我成长的锻炼机会，把写作当作自己内在需求，那么工作中的不得不写和生活中的自主去写，二者就达成一致，都转化成内在动机了。
解决了写作动机这关键一步，接下来的问题就都好解决了。
第二步：解决写作素材问题
写作素材问题即回答：写什么？
正所谓巧妇难为无米之炊，有强烈的写作动机，没有写作素材，就等于是无源之水，无本之木。
那么如何积累写作素材呢？
生活的多样性也决定来素材丰富多样。一切创作来源于生活。我们要注重识别、积累，提高自己的觉察力、感受力、敏感度。从阅读中，从与他人的交流中，从社会现象中，从生活点滴中，多加留心观察，写作就有来源头活水。我们再从中精选，最终确立自己的写作主题。素材就像一条河流。对于孩子写作而言，我们需要帮助他开一道口子，让他积累的素材流淌出来。而对于成人而言，我们的自己帮助自己开这道口子。
确立主题后，给自己的文章取个经过深思熟虑的好标题非常重要。所谓好题文一半，精彩的题目夺人眼球，吸引他人关注，也可以增加文章的阅读量，发挥文章的传播价值。
第三步：解决文章结构问题
文章结构问题即：怎么写？具体而言就是解决文章的框架和整理逻辑设计。
好的文章一定是结构清晰，条例分明的，让人一目了然。所以，在动笔前的构思非常重要。根据确立好的文章主题，搭建文章的框架结构（教学中常说列提纲）。文章的结构，就好比一个人的骨架，用以支撑起整个人、整篇文章。纲举目张，层次明朗。常见结构有总分总结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式、设问式、定义式等。
可以借助思维导图，将脑子里的构思一步步规划出来，理清即将行文的具体结构。思维导图像一把引擎，牵引着自己往深处挖掘。它也像一把拐杖，助力自己往下一步走。有时导图还有地图索引的作用，因为有强烈的画面感，可以帮助自己回忆起思路，便于具体写作时展开。
第四步：解决文章内容问题
文章内容问题即：怎么写？具体而言就是解决每个部分的遣词造句，运用语言文字具体表达的问题。
文章的的框架搭建好之后就要具体展开各部分的写作了。框架如同人体骨架，那么这一步就是填充血肉的过程。光有骨架，没有血肉，文章只是个空架子。只有血肉，没有骨架支持，文章就是一团肉泥，一盘散沙。故，唯有清晰的结构搭配丰满的血肉，方能成为完满的人，像样的文。
刘勰说：“文场笔苑，有术有门，务先大体，鉴笔穷源。”写作技巧就是在写作当中，表现出来的运用的手法，是作者表达情感而采取的有效手段。写作技巧受制于作者的世界观、艺术观，同时还作用于他的写作实践，为写作服务。掌握写作的术很重要。写作方法属于表现手法，常见的有；悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、首尾呼应、托衬对比、承上启下、开门见山等。表达的方式常见的有叙述、描写、抒情、议论、说明等。写作方法常见的有：叙事法、顺序法、倒叙法、插叙法、直接抒情法、间接抒情法、写生法和转动发法。具体的写作技能、技巧、方法，是需要学习、持续练习才能提升的。推荐阅读王凯旋编写的《写作方法与技巧》、舒明月的《大师们的写作课》，读来大有裨益。
作文的方法也是在运用中一点一滴地积累和悟出来的。而且不同的作家有不同的语言风格，不同的个体也有不同的语言组织形式和表达方式。在表达上，我坚持穿自己的鞋，走自己的路就好。虽说需要向经典学习，学习大师的表达方式，但挖掘自身的语言潜能，提升自己的语言素养，形成自己独特的语言表达风格才是王道。
这个时代，太需要有独特个性的创作了，塑造自己的语言风格。
第五步：修改、配图、发布
文章不厌百回改。纵然有李白、苏轼那样的大家，极具天赋异禀，他们写文章可以一气呵成，仿若浑然天成，妙手偶得。然，对普罗大众而言，更多的是要学习贾岛那样苦吟精神。两句三年得，一吟双泪流。连王尔德揣摩半天，也只不过修改了一个标点符号而已，更何况我们呢？所以，对自己的写的东西要不断打磨、修改、精进。从顽石到璞玉的过程，也是我们学会取舍、习得方法的过程。让自己的文稿没有一句废话，字字都着要点，是一种本领，也是一种境界。
所谓图文并茂，有时候好的配图也能让文字锦上添花。我们做不到王维那般，诗中有画，画中有诗，却可以自己精要地给文字配上插图。让读者赏心悦目，获得舒适的阅读体验感。此外，文章排版的重要性不言而喻。在这个信息流爆炸的时代，我们没有义务透过邋遢的外表走进一个人的内心世界，更没有义务透过杂乱没有美感的布局，去研读精美的文字。好马还要配好鞍。所以，文稿写完最后临门一脚，花点时间，学习排版很重要。
一切都完成后就需要找个平台，让自己的文稿与大家见面了。读者的反馈对自己进一步成长而言，十分重要。我们要虚心倾听他人的反馈，从中吸收有价值信息，再进一步落实到后续的写作中去。
以上五个方面就是你突破自己写作关的要点，不妨反思检视一下自己，哪个环节需要着力攻克，相信有了清晰准确的觉察，又有进一步的行动计划，你就会爱上写作，享受写作，在写作这条路上越来越精彩。
超越写作本身的那些事儿
写作有时候是工作的需要，更多时候是生活的调节剂，是记录生活、表达感受、释放情感的有效途径。好的文章，一定是有感而发的。只有情真意切的文字，才会走进读者内心，才有思维的触动，才会引起他人的共鸣，才有价值。写作本身就是一种交流方式。在创作时候要具备读者意识，要有对象，有潜在的对话者。与自己对话、与他人、与社会对话，与书本对话，都可以。
写作与阅读是孪生兄弟，彼此互助。阅读是写作的前奏，阅读产生思想和情感，写作就是记录思想和情感最好的载体。写作还需要自由宽松的环境，才能自由表达。生活就是一部大书，丰富的写作素材源源不断，创作来源于生活。只要我们多一份觉察和敏锐，就会多一份发现和积累。
总之，只有多读书、多思考、多学习，才是不断提高写作水平的途径。好文笔是读出来的，也是写出来的。输出是最好的输入方式，用文字记录生活种的所思、所感，实在是一件美妙的事。愿你我皆能享受这样的生活方式，成就更卓越的自己。
