小学生写作文（一）
怎样把作文写具体，这是大部分学生面临的困难。平时总是跟同学们说，要想把文章写具体，写生动，我们得用描述性的语言去写，避免用陈述性的语言。陈述性的语言平铺直叙，索然无味。描述性的语言才能刻画细节，能把细小事物，能把景物片断，能把人物的动作、神态、语言……写得细腻而具有感染力。
一天，无意间接触到关于陈述性的另一种说法，陈述即＂告诉＂。什么是陈述？告诉別人就是陈述语，简洁无画面感。陈述=告诉，这样理解，学生是不是更直观、易懂。再査资料，诗人孔涛也用一句话阐述两者：陈述即＂告诉＂。＂告诉＂就是用词语解释生活，＂描述＂就是用生活表现词语。当然，这一说法对于小学生理解稍有难度了。
上周布置了一篇作文，无主题，无题材，无限数……只要求把内容写具体、生动即可。作文交上来查阅，发现有一些同学越来越会用描述语了。
陈述：一个同学拿茶杯喝水
描述： 课间休息的时候，一缕缕阳光射在身上，热得我喉咙直冒烟，急需喝水。我飞快地跑到教室，奔向座位，从书包一侧迅速地拿出水杯，再左手紧紧地抓住瓶盖，右手用力地握住瓶身，咬紧牙齿，左手向右用力一拧，瓶盖打开了。我露出一丝微笑，就大口大口地喝起水。清凉凉的水，仿佛一种神奇的魔药，一下子驱走了我的口喝。不一会儿，半瓶水被我干掉了。我摸着肚子，心满意足，想：太爽了！（黄刘铧）
还有部分同学作文不一一展示了。
