孩子们，上节课我们跟着白居易一起去踏青，我们看到了小草的新绿，花朵的娇艳……它们都离不开“贵如油的春雨”，当春天来临，春雨随着春风，降临人间，滋润着万物。小草喝足了雨水，卯足劲生长；花朵盛开更加鲜艳，更为农民的春耕、春播、春插带来了机遇，春雨也应该被赞美。
例如唐代大诗人杜甫的《春夜喜雨》
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
师：诗人在首联就用一个“好”字赞美“雨”。请你们在诗中找找白居易是怎么说春雨“好”的？
紫怡：春雨它知道时节，在春天需要下雨的时候就下雨。
小班：冬天天气干燥，现在是春天了，小草要发芽，树叶也要长叶子，需要水分，春雨正好来了，给它们送来了雨水。
明确：说它“知时节”，“知”字用得传神，把雨拟人化，把雨给写活了，在万物萌芽生长的春天，正需要下雨，雨就下起来了，它的确很“好”。
小班：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨它随着风来，默默地滋润着万物。
师：孩子们，请注意这个“潜”字，“潜”有三个意思，一是隐在水面下活动；二是隐藏、隐蔽；三是秘密地、偷偷地。春雨为何是要“潜”入夜呢？
小班：春雨在夜里偷偷地下，不想别人知道它做了好事，就像雷锋一样，做好事不留名。
大沛：春雨偷偷地，悄悄地来，轻轻地给小草水喝，给小花洗脸。
然然：不像夏天的雨那么大，也不像冬天的雨那么冷，滋润着万物，使得春天生机勃勃。
师：孩子们很棒，你们理解了春雨“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。春天的雨，一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。
师：这样的“好”雨，诗人就希望它下多下够，下个通宵，足够润物。
颈联“野径云俱黑，江船火独明。”天空里全是黑沉沉的云，地上也是黑黑的。
锦玉：黑黑的说明云很厚，雨很多，足够下到天亮。
师：只有江船上的灯火是明的，“黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感。
欣妍：花也得到滋润。
师：尾联是写花被滋润的景象，是诗人今天晚上就看见的吗？
睿婷：应该不是的，因为晚上很黑，根本看不见花，古代还没有电灯，外面肯定黑黑的一片，刚刚诗人也说了“野径云俱黑”。
师：这不是看到的景象，是想象中的情景，诗人紧扣题中的“喜”字写想象中雨后之晨锦官城的迷人景象。
锦官城是成都，成都在三国蜀汉时期生产蜀锦出名，被赋予锦城。
如此“好雨”下了一夜，万物就都得到润泽，等到明天清早去看看吧，整个锦官城的花，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。对眼前景物描写叫实写，对想象景物描写叫虚写，两者结合叫虚实相生。
韩愈《早春呈水部十八员外》
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
这里写的是北方的春雨，写出北国的辽阔和干燥。
江南的春雨是什么样子呢？
宋代志南的《绝句》
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。”
杏花盛开，细雨绵绵，杨柳婀娜，微风拂面。濛濛细雨似有若无，沾衣，似湿而不见湿，和风迎面吹来。
佳成：老师我们学过《渔歌子》（唐，张志和），也是讲江南春雨的细密。
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
春天桃花盛开，花瓣飘零在流水中，水中的鱼吃了桃花变得肥美。渔夫戴着箬笠，穿着绿蓑衣，在斜风细雨中乐而不归，因为斜风细雨根本打不湿渔夫的衣服。
欣妍：老师，我们刚学了《江南春》 这首诗也是写江南的春雨。孩子们齐背《江南春》
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
千里江南，黄莺欢乐地歌唱，绿树映着红花，傍水的村庄，依山的城郭，迎风招展的酒旗，这些景都笼罩于迷蒙的烟雨之中。想起朱自清的《春》“人家屋顶上全笼罩着一层薄烟，树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼……地里有工作的农民，披着蓑，带着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨季静默着。”
师：春天还有一场特别的春雨，下在特别的时节，让人万分的伤感。
孩子们争先恐后：《清明》 唐 杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是气候容易发生变化的期间，纷纷的细雨洒在雨中行路者的心上，“行人”不等于“游人”，而是远离家乡抛妻别子的游人，在清明这个节日里，他们心里很难过的！古人排遣心头郁闷往往会怎么做？
紫怡：喝酒！
师：曹操，对酒当歌，人生几何……何以解忧，唯有杜康！
李白，抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁！
在这里诗人也想到了酒，通过喝酒来暖暖被雨淋湿的衣服，更是借酒来散散心头的愁绪，这场清明的春雨浇湿了很多人的心！
记录于2018烟雨迷离的清明之日！
