今天在社区遇到了430学堂一个家长和志愿者口中的“熊孩子”小覃，拉着我的手说，“姐姐，我再不想去上学了。你和我一起说服爸爸妈妈吧~”

咻的一声，我成人的理性思维就自动上线了。我开始絮絮叨叨的和孩子说，上学有什么好处啊？努力学习也是一条出路，以后读大学会怎么自由、舒服的啊？如果现在不上学，能干什么呀？诸如此类的，说了一堆话。感觉我真的是用心良苦的志愿者，正在力挽狂澜，维护世界和平……

可是我发现，原本拉着我的手的小覃不知道什么时候就已经轻轻放下了，眼睛里闪了闪泪花，眼泪就这样子直嗖嗖的落在脸颊 ，委屈的小脸蛋让人心疼。

我突然觉察到，这件事不是孩子在开玩笑，他并不需要我用道理去说服他，我应该是一个倾听者，先听听他的想法。

于是，我又拉着他的小手到了旁边的小卖部，给他买了他最爱的棒棒糖，坐到小公园的凳子上。

我问他，“怎么突然就说，不想去读书了？？”

他用力的握紧了手中棒棒糖，一开始并不愿意说。

我又继续说到，“如果你不跟我说清楚原因，我可能很难能说服得了你的爸爸妈妈喔。我知道原因的话，可以更加容易和爸爸妈妈沟通。”

他撇撇嘴，似乎是思考了一下，终于开口说:“我不想再读书，我想出去外面赚钱，我要赚很多很多钱，等我有钱以后，家里就能换个大一点的地方，我就能从乡下接爷爷过来城里住。”

我心里有一根弦，被紧紧的扯了几下~

小覃，今年三年级，他是上年9月份才跟着爸爸妈妈从乡下过来城里读书，父母都是在我们这边的工业区里打工，平时也没什么时间接送孩子，所以当知道我们在社区里做430学堂，他们就将孩子送过来我们这边了。我们这边每天晚上安排一些志愿者免费为他们进行课业的辅导。

因为之前在乡下读书的学校和城里的学校还是有区别的，他的成绩就有点跟不上。又加上前几年的学习习惯没有养成，他的专注力的确比同龄的孩子差一点。在我们这边，他一直都是做两道数学题，非得跑去旁边小伙伴那里闹两下，又比较爱惹事生非。志愿者一直挺头痛，称他为熊孩子。

百度百科上说，留守儿童，是指不在父母身边生活的儿童。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。

大概因为现在社会上更加关注这个问题了，所以很多外出打工父母也会咬紧牙关将孩子带到身边。但是有没有想过，从小就在爷爷奶奶亲，或者外公外婆亲的孩子一下子离开熟悉的环境，熟悉的人，他们是非常害怕的。

所以在他们的心中，父母只是熟悉的陌生人~也因为不是每个家庭都有能力，将老一辈带入城里生活，也有可能是老一辈不愿意背井离乡等原因， 所以，让小覃有这样的想法。

小覃说，他非常想非常想念他的爷爷。

小覃说，他有提过将爷爷带来城里一起生活，但爸爸妈妈说，家里的地方不够大，爷爷住过来会挤。于是他想像爸爸妈妈一样，打工赚钱~

我想了想，跟他说，不去上学，去赚钱，工作也不容易，爷爷知道之后肯定很心疼你，到时候，爷爷也不一定很开心。不如我们想其他办法？

小覃皱着眉头，一下子更加为难了~

我问他，你是不是想多点见到爷爷？？

他点点头。

“那我们跟爸爸妈妈，商量一下，以后休息的时候多带你回乡下好不好？？？，这样子你又能去上学学知识，也能见到爷爷，就更好了。而且大人和大人说话，一定会更有说服力的”我又询问他的意见。

他再点点头。

这件事还在继续……

但今天将这件事记录下来，主要是，我们身边太多小朋友有嚷嚷嚷着说不想再读书，而我们通常都是以说教的形式去跟他们沟通。但，每一个行为总有他背后的动机。

我们需要真正了解孩子的需要，他们才不会委屈！！也许也是他们在表达自己的一个过程。

家长们，如果你也遇到孩子说，我再也不想去上学了，请来三个深呼吸，告诉自己要淡定，听听孩子的真实想法。

END

365无戒挑战日更营          第4天