周五下午，公司请了培训人员给大家培训关于团队的内容。
培训开始，老师就让参与的人员按6人一组分组，挨着坐的同事就为一组。我被分成组长，最先觉得有点推脱，后来觉得，这就是锻炼讲话能力的，就答应了。
1.第一个游戏：你是谁？我们的共同点和不同点
是了解团队共同点和非共同点，几分钟，小组成员互相了解，组长负责将大家的相同点写下来，以及每个成员与其他成员不同的地方。
随后我们就聚在一起，开始说，这时候大家七嘴八舌的开始说，中间出现过我们的注意力转移到其他地方，还好及时拉回来了。
自己认为做的好的地方：
1.有一个思维：如何开始这件事更有头绪？时间不多，想了一个办法：使用衣食住行来说好不好？大家一致认同，然后按照这个思路进行下去了。
2.在老师说，组内代表说一小组成员的共同点非共同点的时候，我把团队的成员每个人的特点说了之后，再加了一句，比如某某喜欢喝茶，看起来有点儒雅气质，都把大家推销出去，让更多人了解他们。增加他们的影响力。（虽然这个不是必要的，不过感觉这点做的没错）
3.额外说了一个点：不仅是内部成员相同与不同，也说了外部，也就是我们几个小组之间的差别和共同点。（站在局外看事情，这我很开心想到了这点，虽然可能这个培训内容不需要）
4.在大家分开说事情的时候，我打断了他们，说时间少，我们的目标啊目标。及时回到正题，这是好事。
没做好的：
1.在看见大家扯开的时候，我说话有点着急，表达不够好，应该说，咱们时间少，先不扯题外话。
2.说关于我们物理特性的多一点，比如戴眼镜，而应该更加深入的了解每个人的喜好等特点。
2.第二个游戏：协作完成一幅画。
大家看一幅画，然后一起在一张A4纸上完成这幅画。每人画30秒，考验团队协作能力的。
做的好的：
1.准备商量如何协作的时候，让大家坐近一点，看东西更清楚。不过这也是不足，因为还有东西没看到，可以再离屏幕更近一点的。
2.去隔壁办公室找了几支笔，为每人准备了笔，大家可以同时画自己画的内容，时间只有10分钟。
3.在不了解他们的情况下，根据自己平日对同事的了解，按照个人特质合作分工，发挥自己的优势。
4.最后上交画的时候，在A4纸上加上了所有人的名字，因为是一个团队。
从这点来看，我觉得我们是3个组当中最棒的。（虽然我们是第二名，第一名是3个设计师所在的团队，不过，这也说明专业的人做专业的事多么重要啊。）
做的不好的：
1.LL那里我不应该直接就感觉她画得不太好，然后自己把L的部分也多画了。这是标准不够，我们两个任务定位没搞清楚。
看我心中的价值观是怎样的，如果是让团队每个人都能有自己的参与感，那么，我不应该自己多画，哪怕自己是绘画高手都不行。
如果是需要最终结果很好，那么可能这样做是对的。
2.最开始可以建立一个标准模版。然后让他们画，这是LS同学建议的。
3.分配任务的时候，落实在纸上，比如一组就是ZQ最开始把框架画下来，然后标记1，2，
4.在开始画的时候，还在记内容。没有每个人都坐下准备。
3.这次的观察：
1.LS同学比较优秀。
2.S细节把控非常好。
3.LL是非常活跃的人，团队需要这样的。
4.LJ是一个稳稳的人，知道任务，然后自己练习，然后全程配合。
5.C细节把控也比较好。
4.一个人不好完成一件事，一个团队可以。虽然这只是一次培训活动，不过从体验中加深了对团队的理解。谢谢大家的配合。
有机会说话，就得把握好。这样才能说得更好，让自己的不足暴露更多，才能越早改进。
