别人家的宝宝已经会说好多话了，而自己家的却仍不爱开口，或者词汇量很少。宝宝出现这种情况的时候，家长就要反思了：教他说话的方法正确吗？会不会存在哪些误区？
误区一：不经常和宝宝说话
有些家长在陪伴宝宝的时候，会给他准备一堆玩具，让他自己玩，不和宝宝有过多的交流，或者不经常和他说话，这样做其实会错过他积累词汇的好时机。
正确做法
宝宝说话的前提是要多听，从出生开始就要经常和他说话。可以给他讲讲你们正看到或听到的事情，也可以给他讲你的感受。多描述一些细节，用词丰富些，适当配合夸张的表情和动作，有助于宝宝理解你的意思。
另外，你还可以给他唱儿歌、讲绘本，这些都对宝宝的语言发展很有帮助。
误区二：说话语速太快
有些家长说话语速很快，这样宝宝很难听懂你在说什么。
正确做法
跟宝宝说话时，一定要慢慢地讲，发音要准确，吐字要清楚，让宝宝看清你的嘴型。另外，用词简单点，每句话说得短一点，宝宝能更容易理解和模仿。
误区三：对宝宝的要求反应过快
宝宝有时候不用开口表达，仅用手指一下水杯，家长就已经知道他的意思了，会赶紧把水杯递给他。这样做说明你非常了解你的宝宝，但却让他失去了开口说话的机会。
正确做法
当宝宝指着想要的东西时，你有时可以假装不懂，鼓励他自己说出来。如果宝宝不会说，可以让他先模仿，或者让他一边说一边用手势表达，比如指着地面说“下”，表示他想从餐椅上下来。
误区四：总是抢着替宝宝说
宝宝学说话的时候语速比较慢，经常需要思考怎么表达，有时甚至会结巴。有些家长比较心急，宝宝还没开口或者刚说到一半时，就抢着帮他说了，这样往往会打消他说话的积极性。
正确做法
不要总是抢着帮宝宝说话，要多点耐心，用眼神或点头鼓励他接着说下去。如果宝宝实在说不出，再去帮他。
误区五：强化宝宝的错误发音
宝宝刚开始学说话的时候，经常会出现发音不准的问题，比如把“苹果”说成“苹朵”，有些家长会觉得宝宝可爱，就可能会对他的错误发音进行模仿和重复，或者直接纠正“不是苹朵”，这两种方式都是在强化他的错误发音，会让宝宝误以为这是对的。
正确做法
宝宝发音错误时，应该只重复正确的发音，比如直接告诉他“是的，是苹果”，不要让他觉得你是在强行纠正他，以免增加他的心理负担。
误区六：说话用词前后不一致
有些家长教宝宝认物时，经常前后用词不一致，比如今天跟他说“这是小猫”，明天说“这是猫咪”，后天说“这是猫猫”，这样会让宝宝产生困惑，不利于快速掌握语言。
正确做法
最好一个物品对应一个名称，前后一致，给宝宝多重复几次，他就会记住。
误区七：不注意锻炼宝宝的口腔肌肉
有的宝宝 7、8 个月大了却还没开始吃辅食，有的因为没长牙就一直吃泥糊状食物，这些都会影响宝宝说话。
正确做法
要及时给宝宝添加辅食，并且辅食性状要与月龄相符。还可以让他做些较复杂的嘴部运动，比如吹羽毛、吹泡泡等，锻炼他的口腔肌肉。关于宝宝在不同年龄阶段适合吃什么性状的辅食，家长们可以点击文末“相关推荐”中的文章了解更多。
宝宝学说话是一个漫长的过程，家长需要避免以上 7 个误区，让他多听多说，多给他一些鼓励和表扬，为他营造一个良好的语言环境，宝宝会逐渐越说越多、越说越好。
