作业一：草莓花
拍摄场景：下午的草莓采摘园
修图前背景太突出，修图之后增加了花朵在图中的占比。注意力果然都放在这朵花上，还看到了花的层次～深刻理解了“主体突出”
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作业二：熊掌
拍摄背景：这是在一个店里拍的，当时看到这个多肉植物，觉得颜色漂亮就拍下来了，因为植物比较端正，构图时尽量把它放在了中间的位置
修图前花盆边缘比较多余，所以修掉了，修图过程中发现植物上有很多小瑕疵，就把这些小黑点都一一修掉了。
这个过程给我的启发：注意细节注意细节注意细节！
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作业三：巨型玉兰树
拍摄背景：中山公园里的一株巨型玉兰，拍局部很难拍，一是树太高，二是花朵向上最好用俯视角度拍，条件不允许，所以就拍了玉兰树的全景
修图前，画面中除了这一株玉兰还加进来旁边的一棵玉兰树，考虑更能够突出左边树的茂盛，先生说这样拍出来主体不突出，然后用了用两种方法修，个人比较喜欢第二张，更喜欢这种呼应的感觉，先生你觉得呢？
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作业四：五四广场的风筝
拍摄背景：五四广场上的风筝，想把五月风的雕塑也拍进来，因为总觉得光拍一个风筝太没劲了，主体突出又没了，我思维方式总是出不来，想问问先生，这样的情况下应该怎么拍才好？两个元素怎么同时放进一张图里呢？要不要只留下右上方那一个风筝，其它的都去掉？
这是之前拍的，喜欢这个场景，但是很不符合先生的理论，求先生指导……
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试着修了一个，觉得好丑，捂脸
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今天忙孩子，匆匆把作业交上，晚上的课也可能不在…在的话我会在群里发言的！
