R：（原文）
《跃迁》第三章《联机学习》功利性阅读（节选）
认知心理学认为，成人学习有三个前提要求的时候效率最高，即有目标导向、有即时反馈、最近发展区。简单地说，能解决当下问题的、学了有地方用的、难度适中的知识最有效。
图片发自简书App
I：（复述）
本段文字重点讲述功利性读书法。首先提到成人高效学习的认知心理学法则——解决当下问题、学了有地方用、难度适中的原则。对比了条件反射式读书法和功利性读书法的区别，开门见山的提到烧脑的功利性读书法可以轻松超越90的学习者——找目标，捋资源，带着问题阅读！如此简单和高效，但确实是反人性的！
A1：（经验）
记得读书的时候，背单词，明明知道经过分析、归类、汇编成有情节有图画的文章有序记忆，会大大提高记忆效率。但脑子就是懒，脑子里另一个声音在说，烦，真烦！最终理智没能战胜本性，大脑还是自动选择了最不烧脑的傻背模式，寻求最简单的记忆方法，而不是效率最高的记忆法。自己跟巴甫洛夫的懒狗一样，条件反射式的记忆，自己欺骗自己，觉得这样做大概可能也许肯定也能记住，最主要是省心。从a——z按部就班的傻背单词表！最终的结果就是，单词表前十几页上面划满笔迹，无比破旧。后面则崭新崭新的，往往背着背着就半途而废，记忆效率也可想而知。我称其为傻狗式读书法。但这就是人的本性。
A2：（计划）
好的方法，都是反人性的！阅读三部曲，可以轻松跑赢90%人瑞的学习方法其实很简单，一选书，结合自己需求，通过百知谷维和豆瓣亚马逊，找到一本书；二浏览框架结构，思考内部逻辑，画思维导图，掌握一本书的逻辑体系。三直奔主题，以需求为目的，找到需要精读的部分，通过RIA拆书法复述描述经验提出计划，反复思考阅读。最终形成自己的方案。
