从上学期发现孩子们的朗读薄弱，普通话说不标准，我开始鼓励他们进行朗读，但是兴致并不多，他们觉得枯燥，也是能理解的，小孩子总是喜欢好玩的东西。于是就想到了奖励，但奖励也不能凭空给呀，得有依据，所以想到了比赛，于是又陷入了取名的纠结症，朗读，我自己是比较喜欢看《朗读者》的，那就取名“小小朗读者”趣味性也有了，举办了几次，后来真得受到了他们的喜欢，然后又遇到了森哥动员做创客的事，灵机一动，何不让我的这个比赛成为其一呢，可以更具体更系统啦。当时那个激动呀，说干就干，写申请书，前后改了很多次，才最终得以通过。
我要搞大事情啦，希望我的努力能为他们带去什么，能为这里留下点什么，虽然可能短时间内微不足道，但是我觉得在历史的长河中，我的尝试是有意义的。接下来，创客，日慈，申请校服，做得事情还是比较多的。慢慢行动。虽然慢些，在动，我就能到达目的地。
