早教班到底该不该报?
我在网上查了一些资料,有回答应该报的,也有回答说家庭教育才是最重要的,父母做的不好报了也没用。
当然这两种说法都有道理。
单就我家来说,我从宝宝出生后就一直想给宝宝报早教,很多人都认为你硕士学历教个小娃还教不了吗?
我想说,学历高只代表在某一方面擅长,而且那些书本知识能够用来教刚出生的宝宝吗?
显然是不行的,宝宝需要的是大脑的开发,情商的培养,智力的开发,跟我们的小初中大学学习根本不同。
作为新手父母,我们很多知识不懂,虽说现在网络发达,网上什么样的教育资料都能找到,可以说无时无刻的学习都跟不上知识的增长速度,但又有几个人是真的在网络上学有所成的?
有,但非常少。
网上很多都说在怀孕的时候宝宝就开始学习了,出生之后的三年决定了一生。
于是我就想着要给宝宝报名早教,虽说她那么小,不太明白是在做什么,到起码她能感受不同的环境,不同的氛围,同时父母也可以跟着老师学习,每周的督促能让人坚持下去。
到最后由于公公反对,早教这件事就搁置了。
一直到今年宝宝一岁两个月了,整天想和别的小朋友玩。
隔壁有个小弟弟,每次听到小弟弟的叫声,就要出门去看看。
有一天,小弟弟在叫,我抱着宝宝出门去看。但小弟弟害羞不理人。
我家宝宝伸手想碰碰小弟弟,小弟弟一直哭,最后被他爷爷抱回家去了。
关上门那一刻,我家宝伤心的大哭。
怎么哄都哄不好,非要去小弟弟家玩。
看来她已经需要玩伴了,不管哥哥姐姐弟弟妹妹,她都喜欢和他们一起玩。
第二天,我带她去早教中心玩耍,顺便看看情况。
刚开始进去时,她还有点局促,到哪里都要我陪着,而且也不怎么笑。
玩了一个小时后,她开始熟悉了场地,在里面到处走来走去,选择她喜欢的玩具。还在那大声的笑。
上午十点早教中心每天都有小朋友跳舞,听到音乐后,她也跟着一起跳,还不让我扶着。
回家的路上,宝宝一路哼着歌,手舞足蹈,开心的不得了。
第二天乘着公公回老家,带着宝宝去把钱交了,宝宝终于开始了早教生活。
上周第一次早教课,上午十一点正是宝宝犯困要睡觉的时候。
开始老师在唱开场歌时,她在叫着想出去。
庆幸的是我们最终坚持了下来。
老师开始玩游戏时,宝宝一下子就来劲了,似乎刚才的不高兴是假的一样。
一节课,和另一个小朋友一起玩了三个游戏,才发现宝宝的学习能力挺强的。
看了一遍老师的示范,宝宝就会做了。而且完成的很好。但途中也发现宝宝的耐心不太好,容易急躁。比如拿硬币,跟她说一次拿一个,她非要一次拿好几个。还有塞不进硬币孔时,急的使出了浑身力气。尝试几次不行后,就会把硬币一仍。
发现了宝宝不好的一面,我们就要在平时的家庭教育中添加这些内容。
比如多和她重复玩一些游戏,陪她一起读故事等等。
这样把早教和家庭教育结合起来,才能达到真正的教育。
如果单单依赖于每周一次,一次45分钟的早教,那样的效果确实不明显。
尤其当家庭教育和早教的教育内容发生冲突时,宝宝就会不知道如何应对,反而造成了混乱。
早教该不该报,并没有唯一的答案。爸爸妈妈思考怎样才是对宝宝最好的,相信你们的心中自有答案。