今天是一年一度的教师节，昨天就有人在朋友圈提前祝福教师节快乐了，礼貌起见，我都回以感谢，尽管我也知道并不是所有人都是真心的，就像现在微信时代，任何一个节日里都有人发一句**快乐，你可以理解为真心实意，也可以理解为随声附和。但是我们当教师的真的感到快乐吗？
想当初，当教师是我从小的梦想，想像自己有朝一日能站在高高的讲台上，俯视下面的几十号学生，他们的一举一动尽收眼底，接受他们崇拜饥渴的眼神……光想想就觉得倍儿美！最终我进入了师范院校学习，后来成为了一名光荣的人民教师。回想十几年的从教经历，能让我想起来立刻觉得快乐的事情寥寥无几，而让我的热情慢慢销蚀的事却能如数家珍。为什么自己的幸福指数逐渐下降，我想过，可能与以下几个方面有关。
一：自己并不是真正热爱教育事业。兴趣是最好的老师，兴趣也是做好一件事的基础。而我当初那么想当老师，或许因为自己当时眼界狭小，除了近距离接触过教师这个职业，其他的行业并不了解，再加上家里也有几个教师，耳濡目染也觉得别无选择。所以逐步向着这个所谓的职业梦想努力了。
二:在从教的过程中，客观因素打击自己的积极性。都说教师是太阳底下最光辉的职业，但是在我们乡村，很多人都不太理解教师这个职业以及教师所做的事情。这里面最让人心寒的是家长和学生的不理解。曾经也遇到过这样的事情，严格要求学生，难免采取一些惩罚措施，比如打手板，罚跑步，罚抄作业等等，但是这些被家长认为是对孩子的变相体罚，所以他们并不领情。稍明事理的委婉的表达他们的意见，不通情理的会冲你嚷嚷，还扬言要举报要告状，而站在他们身后的是黑纸白字的法规，是强有力的舆论支持，我们能奈何吗？久而久之，便心灰意冷。
三：老师的工资待遇低。虽然说教师的待遇和公务员的待遇相等，但是公务员很少有想进教师队伍的，而每年都有教师削尖脑袋往公务员队伍钻的。物价年年上涨，而教师的待遇上涨幅度却并不明显。禁发福利，禁有偿补课，卡的都是我们基层的老师。就连这个我们独享的节日，学校都不敢发一分一毫，能聊以自慰的不过是今年教师节居然还是周日，不小心放了个假。
还有很多很多想说的，但是我却越写越没有底气。我发现我越写越会让自己对这个职业失去信心，我不当老师又还能做啥呢？我还靠着他养家糊口呢！所以，想想积极的方面吧，想想很多教育前辈是如何把这个行业当作一辈子都热爱的事业吧，想想未来的教师的发展前景吧……ok，我要不断修炼，不停学习，一切都有好的未来！
