上周总结了自己为什么没有持续写作的原因后，我开始做出改变：重新拾起微信读书，这几天在读古典老师的《跃迁》。
我发现有几个观点颠覆了我原有的认识：联机学习、源头知识、认知效率
一、什么是联机学习呢？简单点说就是萧伯纳的一句名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”
也就是说我们在互联网时代，不必做一个全知全能的专家。如果你想找某一领域的东西，你只需要知道到哪里找，去找谁就可以了。可以节省时间和精力去做其他的事情。
二、知识源头
“知识源头，就像河流的源头一样，是知识发源的地方，是知识刚刚被创造出来的地方。源头的知识浓度和质量极高，有丰富的底层逻辑和基础概念。顺流而下，离源头越远，支流越多，混入的杂质也就越多。当一份知识掺入了太多杂质时，恐怕只能勾兑成鸡汤了。”
我们现在大部分人在互联网、手机端看到、学到的知识大部分是三、四手知识，也就是经过别人加工过好几次的信息了。”
•一手研究论文，行业的学术期刊，行业最新数据报告；
• 行业大牛的最新沟通和思考，通过谈话获得。
二手知识含金量很高，忠实转述，但是有清晰的论据和出处。
• 名校的教科书，MOOC（慕课）里推荐的一手材料，维基百科；
• 中立第三方的行业调查报告；
• 讲述底层逻辑、思考质量比较高、略微难懂的书和文章，比如《国富论》《穷查理宝典》《决策与判断》等；
• 各行业领军人物、行业大牛推荐的书单以及在自己公众号发的文章。
三手知识是畅销书，这些文字已经被改成公众可以理解、方便传播的文字，但是因为大众的认知能力较低，所以加入了大量的案例、故事以及不精确的概念。
四手知识是你常看到的：根据这些畅销书和理论，大部分人写了很多基于个人体验的鸡汤，加入了太多个人故事（比如，《我是如何一个小时挣到200万的》）或者情绪因素（比如，《看懂这个不转就不是中国人》）。讲一个观点，灌你无数“鸡精”。大部分公众号、头条都属于此类。
三、极其功利的少读书
这一点是建立在第二点基础之前的，我们只有找到了知识的源头，才能少读书而获得最多，即：“认知效率”,认识收益和时间精力之比。
也就是我们看书时要有目标导向、有即时反馈，萃取知识晶体。
以上就是我这周学到的东西，虽然不成体系统，但至少比上周的我进步了。
