从当年的《寒门难出贵子》，到今天的《农村的孩子不该多读书》，或者BBC的那部经典的记录片《56up》。它们似乎都在向我们揭示一个“真理”：穷人永远是穷人，就算你努力也很难改变。
努力很难改变贫穷。
可如果不努力呢？连改变的可能性都没有。
你有没有想过要什么样的生活？你有没有想过要成为什么样的人？
曾经看到过一个很冷笑话的新闻。
有一个记者问一个放羊的孩子。
问：“你每天放羊是为了什么？”
答：“羊长大了卖钱啊。”
问：“卖了钱做什么？”
答：“肯定是盖新房，娶媳妇，生娃娃啊。”
问：“生了娃娃干嘛呢？”
答：“让他去放羊啊……”
去年寒假，我去一个小县城的某所小学找朋友玩，她在那里教小学6年级。班上将近70个学生，期末考试有一半的学生数学只能考二三十分。
我不知道他们这样能不能升中学？
这事应该不用担心，毕竟9年制义务教育里包括了中学，根本不需要分数。
只是，在这大部分的孩子身上我看不到他们未来，或者说我一眼就看到了他们的未来。
他们的父母一部分在外省打工，一年过去，有的人会回来，有的人不会回来。还有一部分在家附近务工或者在家务农，有活干活，没活打牌。小镇的麻将馆每天早上七点开始营业，次日凌晨关门，或者不关。
这便是小镇上成年人的生活，映射着他们孩子成年后的生活。
生活，反正饿不死人。
子非鱼焉知鱼之乐。我该是没有资格去评论什么的，换种角度看，这生活何不是我们所追逐的“安逸”的日子。我只是替这群孩子觉得不公。他们一直在这个地方生活，他们躲过了生活的艰难，也躲过了生活的精彩。外面的世界，他们或许永远都只能从电视、网络获得，真真假假，他们是否能分辨这是非黑白，他们又是否能看到这世界不同的美。
这样的生活，有意义吗？
山那边可能仍然是山，海那边可能仍然是海。但你没有去过，你什么都不会知道，又或许，那边是一片花海。
和很多人讨论过一个问题，“该不该多读书？”
曾看过的一本书，讲的是社会阶级分层。里面有句话印象特别深刻。“从下层变到上层，最快的方法读书和联姻。”
读书能改变命吗？20出头的我并不能回答这个问题。历史书上有时说能有时说不能。
这20多年，读书有带给我过成功，却不是我最大的收获。但是它丰富了我，让我能更好的认识自我，认识别人，认识世界。
书，是什么？
是旧人的总结、经验，是历史。
引史为鉴，方能为器。
望你以后过的生活是自己想要的，无论怎样。
