为什么读？

最近一直在读《如何阅读一本书》，感觉收获很多，也深刻体会到“工欲善其事,必先利其器”。这句话，同时在一边学习的过程中一边回想起了，我刚进入大学时，在做完图书馆入馆教育后和我们的老师约的一场讲座，“2015商学院定制讲座”，那场讲座，我们老师给我们讲的就是《如何阅读一本书》。当时觉得很受用，也在图书馆中借了这本书去看，没看多久，就放下了。

随着读的书开始多了起来，学习的内容越来越丰富，总是感觉自己的读书效率不高，效果不好。这时有记起了刚入学时，老师给我们推荐的《如何阅读一本书》，后来发现易仁永澄老师也在领读，就开始了重新学习之旅。

成甲老师的《好好学习》中提到“只有能够改变我们认知和行为的知识才是有价值的知识”，所以选择“带着问题阅读”这个知识去实践，在改变认知后去改变行为，于是有了和大家共读 《好好学习》这本书的活动。

“带着问题阅读”主要是想通过刻意练习提升理解能力，在读书的过程中我对理解能力的理解是与作者对话的能力，看他/她对于问题是怎样思考的，以及陈述我的想法，双方之间有一个互动。和作者互动可能不太现实，但是能和大家这群优秀的伙伴沟通思想，也是一个很幸福的事情。因为能够从多个维度去看一件事情，让我们大家都能够客观全面的理解它。我想集我们大家的智慧产出的成果，不一定比书中给传递的知识少。我想我们的力量可能会更大！

怎么读？

从2019年1月1日至2019年1月31日。

周一至周五，每天20:30-21:00交流一个书中的问题。

内容基本上是这样的

问题是什么？

作者是怎么样回答的。

我也会根据我自己的理解给出我的思考。

同时期待大家对问题的思考与回答。

这个群最大的期待是保持着好奇心读书，多提问，多交流，共同解决问题。

有一个小方法推荐给大家“遇到问题，记下它，提问它，思考它，解决它。”

找个本子或者打开一个便签笔记，记下它，对于书中的问题，每次在看书前，先看看哪些问题没有解决，然后带着这些问题去读书，会受益良多的。

读完后的结果是什么？

一份由我们大家共创，凝聚着大家智慧的“好好学习思考集”里面记录着我们这个群里的问题，以及我们大家对问题的思考与解答。

四篇以上的读书笔记，我会在一月份发四篇读书笔记，来去总结每周阅读的问题与收获。同时大家感兴趣的也可以自愿参与，希望看到更多伙伴的只会火花。

在2019年1月31号我们在回头看这一个月的收获。每个伙伴都可能会有要对自己说话的话。

一些小共识

这个群是一个读书交流群，这里不希望有任何广告。如果是特别有意义的事情，可以和我说一声如果和群里的伙伴有关系，可以发到群里和大家交流。

自我介绍的环节就没有了，因为我相信，在互动交流中建立的友谊比以身份资源互换带来的关系要深的多。

感谢

感谢大家来到这个群里，是你们赋予了我强大的力量去把读《好好学习》这件事情，做到我能力范围内的最好。

感谢大家接下来的的无私与慷慨，让这本书在我们这群人中读出更多的精彩。

也感谢易仁永澄老师免费分享了好好学习这本书他的领读以及《如何阅读一本书》的音频。

《好好学习》http://book.upwith.me/books/xiaoyuchen/goodup

《如何阅读一本书》https://www.ximalaya.com/youshengshu/3666055/12156938

同时在此感谢我的老师，杨堃老师对于我的指导。

同时我发现我妈也悄悄的溜进来了这个群，我能做的只有砥砺前行。

最后祝大家新年快乐，2019，一起好好学习。

今日共读内容

序一、序二、自序、引言

书页V—XXXII

今日问题：

怎样成为像本书作者成甲老师那么成功的人？

原谅我是一个标题党，其实我想表达是

“怎样打造像成甲老师他们哪些高手拥有的高级认知？”

Ps：关于成为什么样的人，大家可以了解一下“榜样的力量”

书中是这么回答这个问题的

脱不花的回答：研究学习方法、长时间的刻意练习，才能够理解掌握“临界知识”。

临界知识的价值：一旦达掌握临界知识，在一个点打通后，就可以很快的进入其他的领域。

序二的徐金琪老师的回答是：术从简，道从心。

怎样做到“道从心”，书中说到的是要做“跨界”，这个词让我想到了查理芒格的“投资的格栅理论”

我的理解是：我们了解好多学科/领域的知识，格栅类似于一个网，将不同学科/领域的思维模式连接起来，我们将知识融会贯通。用多个维度去解释一个问题，让其更加全面和合理。

推荐阅读:《查理芒格的智慧：投资的格栅理论》里面有对物理、生物、哲学等基础学科关键理论的介绍，以及将这些理论组织到一起应用的思路。

Ps：关于跨界的问题，在书中也会讲到，推荐这本书是希望大家在读完《好好学习》之后，对于特定内容感兴趣的可以做一个补充。所以大家也不用焦虑，感觉这次学的东西太多。循序渐进慢慢来，我们持续做。

在永澄老师的领读中，提到了跨界的前提是在一个领域深耕，才能够打通，像成甲老师书中的跨界一样是他不断地在一个个领域深耕之后打通的结果。

题外话：那么我的深耕领域是什么呢？

我想是我的能力圈。但是现在我都不知道自己的能力是什么？

所以也在探索一直探索。这一部分关于能力的探索的内容书中后面也会提到，我就不加赘述。同时对于自己能力的探索，我也已经有了一个方向，现在也在练习践行，感兴趣的伙伴我们可以私聊沟通。也期待和大家一起探索出更高效的如何找到能力圈以及能力提升的方式。

“术从简”我的理解是方法简单理解，易操作。

道和术的关系让我想要到了永澄老师的道术器用，在此不做赘述，可以了解拓展补充内容。

推荐阅读：【成长装备】掌握精通四层次法

https://www.jianshu.com/p/0188f342a29c

最后是成甲老师的回答是：他的成长来自于反思

我们看看他是如何做反思的

首先：找榜样，像富兰克林培养自己养成13个道德准则一样，采用“集中精力一次实践一项，待一种习惯养成之后，再实践另一项。”

Ps：在此我借用一下永澄老师领读中关于日更的一段话

“日更是为了自己变得不断的更新要去做的事。如果不为这个事情，你做它干什么呀？所以反思这种事情很多人也做，但是你如果不扎扎实实做，做在面上，流于形式浮光掠影，那就没什么意思了，对吧？所以跨界，第一个很辛苦，就在于你得就像成甲老师他要这样做才行。”

这是我要反思的地方，以希望给在做每日反思或日更时有一点参考，我已经做了四个月每日反思了。也积累五六万字的反思记录，内容很多，但改变却很少，只让我做到了对问题的察觉，但是对没有跟进下去的行动。

很幸运的是看到了这段话，所以对于一个问题的反思，在我接下来的每日反思中，我会做到底，解决问题，在有新的开始，否则学的越多、反思的越多越焦虑。对于问题，持续做，做到底，出成果！一起加油！

其次：是将反思学习的内容构架到一个框架体系之中，这个就像是查理芒格的“格栅理论”

Ps:关于如何做反思，在后面的阅读中会做出详细的介绍。这本书，真是本好书，给思路的同时，还给我们出路。

以上是对“怎样成为像本书作者成甲老师那么成功的人？”

也就是“怎样打造像成甲老师他们哪些高手拥有的高级认知？”

这个问题，我所看到的书中脱不花、徐金琪以及成甲他们三个人的回答，以及我的理解。

但下面我还需要进行一些内容的补充，我们谈了半天怎样提升认识，却没谈认知是什么。这个是一个大问题！所以下面还有一段是我对“认知”的理解。

认知是什么？

认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。

人的认知能力与人的认识过程是密切相关的，可以说认知是人的认识过程的一种产物。一般说来，人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程，即主观反映客观，使客观表现在主观中。

——摘自百度百科

我的理解：

认知是我们通过感知和思考的方式对外界的“信息进行加工处理”，“指导我们行动”的心理活动。

我的水平有限只能理解到这个层次。

Ps:除了百度还有很多渠道，例如图书、导师等，都可以对认知进行更全面的解释，只有全有的了解，才能挑选出指导我们行为认知的概念。也希望大家能够持续补充认知的概念，让更真实的“认知”展现在我们每个人面前。

回到本书，本书中说的”认知”我的理解是“对个人知识进行加工处理指导我们的行动”因为本书的标题是《好好学习：个人知识管理精进指南》

我们为什么要先解释“认知”这个概念

因为只有我们清晰地了解一个词的概念，我们才能够知道它的适用范围，以及操作过程，便于我们更好的应用这个概念去解决问题。因为我们学习知识是为了改变认知与行动。而不是了解信息。

如果有时间也可以了解一下“临界知识”，建议了解临界知识之前了解一下查理芒格的“普世智慧”这个概念。其实看完本书之后，我们也会基本掌握这两个概念，但心里有一个整体的印象，会帮助我们更好的理解接下来的内容。

推荐阅读：https://www.jianshu.com/p/218c3e33b832

对于自我认知升级，成为像成甲老师那样的高手，我们可以通过学习查理芒格的“普世智慧”，也就是书中提到的“临界知识”来进行认知升级进而来指导我们的行为，让我们更好的解决我们的问题。

这个让我想起了刻意练习中的心理表征这个词，希望大家了解一下，我看来，我们真的想要掌握一些“临界知识”需要对其进行可以练习。具体不展开说了，大家可以做一下初步的了解。

参考文章：https://www.jianshu.com/p/60d6864a3f1a

樊登读书会《刻意练习》链接:https://pan.baidu.com/s/1NrStCuSTSQ0gP3AlxYdk8g提取码:a90l 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦

今天的内容比较多，第一个是因为序言是针对正本本书的介绍，所以内容比较宽泛，接下来我们会往下落，针对具体的内容交流讨论，就会轻松得多。并且可操作性更强，同时推荐内容的目的也不是让大家现在就阅读的，大部分是在我们后续学习的过程中，大家有不太理解的地方，再回来看的时候，会有一个参考的方向。第二是因为第一次开始我希望让大家更多的了解这个读书群的共读思路。便于咱们大家更好的交流。其实学的知识越多，人越焦虑，至少我是这样的感觉，感觉自己要学的东西很多，却无从下手。所以我选择用这个读书群的形式，慢下来，先尝试着去理解一个概念一点点的积累。这个读书群，我们大家慢慢来，持续做。互帮互助，同学共进。一点点的用行动去克服焦虑。

以上是我的分享，期待大家的见解。

同时也感谢大家的聆听和支持！感谢！

2019年1月2日，

建议阅读完以下内容：

001—003页:“在海量信息及时获取的时代，我们拼什么？”

今天分享的内容比较多，我只提到了一部分，后面还需要好多的知识补充才能把今天的内容串起来。但今天的目的不是让大家全都掌握，而是为接下来的学习提供一个补充拓展的思路。

明天呢，我们只读三页的内容。把问题聚焦到一个点上。更加清晰具体的交流。