2018，无数的画面刻在我们的记忆中，2018，无数的照片藏在我们的手机里，2018，无数的精彩写在我们的文字里，2018，无数的温暖留在我们的故事里。 此刻打开手机，看着一幅幅温暖的画面，心中百感交集。

  再  见  过  去

      岁月不居，时节如流。2018年就这样在点滴的光阴中匆匆溜走，有太多感动、太多收获、太多难忘、太多遗憾，太多太多的回忆终将化作新的征程启航。

涅  槃  重  生         

      2018年9月26日我有幸代表青年教师参加青椒计划学习，感到万分荣幸，在此我真诚地感谢校领导、感谢帮助乡村孩子的互加团队、感谢默默付出的吴校长、群升老师、丝丝老师、咖喱老师、君君老师、春春老师、安妮老师…给我这样一次提升自我的机会，让我能有幸和华师大北师大教授交流对话，互加的每一堂课我都积极参加反复重听从中学到了很多理论知识。

  他 山  之  石

      通过学习桑国元教授《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》我对自己如何成为一名卓越的乡村教师充满了信心，未来我会继续坚守、筑梦乡村教育的未来，通过学习我深知终身学习是我们的必经之路；边玉芳教授的《6-15岁儿童心理特点与适宜教育通过学习》我知道了解孩子的心理对我们教师来说，非常重要，我们要尊重每一个阶段的孩子成长过程，不能拔苗助长，急于求成，每一个孩子都是独一无二的，有的花期长，需要我们耐心去浇灌，静待花开，我会常怀感恩之心面对我的每一个孩子们；通过学习吴国珍教授《乡村教师的自我认识和生命关怀》我知道作为一名年轻教师，我们对待学生要有温度，用爱心去润泽每一位学生，让他们在关爱中成长学习，时时刻刻都能被爱包围。让孩子们能够学会和别人去分享，学会在思考中成长，学会感悟生活，热爱生活，让孩子们每一天都沐浴阳光；通过聆听吴洪健老师的《积极心里与美好教师生活》和吴虹校长的《关注心灵的成长》我清楚的知道老师乐观，学生也会乐观，积极乐观的人向太阳，到哪里哪里都充满阳光。如果老师是个悲观的人，那么学生会潜移默化的从老师身上习得悲观的风格，悲观的人像月亮，初一十五不一样。悲观会影响自身对学习的积极态度。所以，老师对学生的学习态度有着重要的影响，作为班主任教师，要善于赏识学生，学会赞美学生，用放大镜去寻找孩子身上的闪光点，帮助学生增强自信心，充分调动学生的积极情绪。有一个很好的实例说明老师决定学生的命运《窗边的小豆豆》里的主人公，在原来学校老师的眼中，是一个无理取闹的“坏”学生，在小学一年级的时候，小豆豆就被学校劝退。她的妈妈把她送到巴学园，在巴学园小林校长的积极引导及培养下，小豆豆成为了日本最负盛名的女性之一。她的很多作品都是回忆巴学园的故事，在巴学园的学习生活中小豆豆学到了很多，也受到了很大的鼓励。她的故事也被广泛流传，值得每一位教师的思考……学校、老师对一个孩子的影响是一辈子的。即使随着年龄增长很多事已经不记得了但是童年的校园生活会在我们每一个人心中扎根一辈子。等到老去的那一天也依然会时常怀念忆起。所以，教师不能一味地用成绩来衡量学生，而应尊重学生自己的个性发展，对学生要多肯定、多表扬，教师要充分调动学生的积极情绪，从而使他们能够积极地面对学习与生活。未来的路还很长我们要时刻培养学生乐观、积极的心态，让孩子像向日葵一样生长。成为一个心理健康乐观向上的人。作为老师我也会以一颗积极乐观的心态去迎接每一位未来的希望。你们是我捧在手心里的太阳。通过学习祝教授的《未来学校已来》作为一名教育人我充满了期待与自豪。

躬  行  实  践

        通过 cctalk、青椒计划我有幸第一次参加同上一节课，彩虹花晨读（每天都读）夏加儿美术……充实了我们原本单调的课堂，丰富了孩子们的视界，下学期我会继续和孩子们学习网络课程。

体  验  成  功

      通过互加计划我第一次了解了小打卡每次课后我都积极打卡并连续被评为月优秀小打卡；通过青椒计划我在这里初次尝试了我的写作之路，也受到很多人的关注点评，感谢老师们的鼓励和分享让我重燃信心，感恩助教老师们，遇见互加，遇见青椒，遇见更好的自己，面对未来的挑战，我充满了信心与力量；这一年我还有幸加入一个优秀的团体青椒计划优秀作者群，让我能和全国各地的优秀教师学习，也让我不敢倦怠自己，必须跟上大家的步伐，努力缩小差距。

  未  来  可  期 

      更让我自豪的是能在2018年岁末加入到读书会大家庭，让我重拾希望，每周六吴校长亲自主持的勇气读书会让我认识到，读书是每一个人成长的必要过程，我们要终身读书领略文字之美。
        2018注定是成长感恩的一年，有太多的感动萦绕心田。太多和孩子们的瞬间值得我去追忆，孩子们的每一次小进步都让我骄傲自豪沉醉，孩子们懂事、贴心……为我庆祝每一个教师节，让我感受到了作为一名教师的幸福感。

挥  手  致  敬

见证我一路成长