【061】班长学着老师“拧耳朵”来管教同学

昨天参加了儿子二年级的家长会，讲台上的放映机上，展示着老师们的教学成果，班主任在台上细数着自己的业绩，如果我是一年级的新生家长的话，我肯定会被班主任那尽职的心感动，但是现在，我只是带着隐隐作痛的心在观看着台上的演讲。

自从儿子在学校发生了一些事情之后，我刻意的会和儿子聊聊班里同学和老师的情况，所以我大概知道了班里哪些同学很调皮，哪些很凶会欺负人，哪些班干部很虚伪，不过自家孩子的口诉肯定是包含个人情绪在里面，事实大部分是会打折扣的，所以家长会结束后，我也特意和一些家长们聊了会，为了弄清儿子和我说过暴力事件，比如老师对同学们打耳光，拧耳朵，打背部，暴力推搡拉扯等的情况，我也故意和家长们说起了这些事情，因为我儿子在某次回家，脖子上有手指的抓痕，我以为是和同学之间打闹造成的，结果一问，竟然是班主任所为，当时我是很震惊的，可以想象下手是有多重，才会出现指甲的抓痕，导致破皮，不过班主任的掩饰和说服功利我也不得不佩服，我家儿子竟然和我说,老师也是为了我好才对我凶的，我确实是讲话了，况且老师也不是故意这么大力的，当时我信了！这次家长会上，一些家长告诉我，他们家孩子回家也会告诉他们，他们的耳朵都快掉了，我问怎么回事，原来是因为孩子上课有小动作，班主任就会用力的拧他们耳朵，拧耳朵这个事情我算是确定了，儿子这个班的两个老师都同时实施了暴力行为，更可怕的的是，儿子告诉我，他们班上的女班长拧的更痛！我惊讶的发现，老师们的这一套暴力管制行为中，竟然被传授给了班干部们，我此时是无法用词语表达我内心的愤怒和不安的，我同情我的孩子，但是我却无能为力去改变这个事情，我只能不断的教育自己的孩子在老师的权威下，尽量不要当面去挑战，有事情可以和我商量，但是问题来了，班主任竟然教导学生们在学校发生的事情不要和父母说，第一时间和老师沟通，还有就是老师凶是因为对他们好，天真的孩子们把老师们的话语铭记心中。

家长会上，班主任说着自己如何呕心沥血的教导孩子们，以及领导对她的优秀评价，我一点都不觉得欣赏，反而更加害怕这个时候凸显出来的人性，因为人一旦在长期充满表扬的环境中的话，很大一部份人会忘记了进步，甚至为了维持这些所有的优秀弄虚作假，可能会出现为了维持班级的良好作风，比如流动小红旗，暴力管制学生们，或者隐瞒一些实情，对于隐瞒实情，我是确信不疑的，因为就是发生在我的身上，班主任竟然可以当着我的面告诫孩子，以后发生了事情千万不能和父母说，而是要第一时间和老师说，说不能没有和老师说过就直接和家长说，当时我作为旁听者，尴尬至极！我不知道是什么知识结构让这位老师可以接纳这样的结果，对于老师的权威和自己孩子的处境，我还是不能当面说老师任何不好的，我算是一位无能的母亲，我并不能改变任何事情。或许你会问我为何不转学校或者班级，我的意见其他学校的老师素质也未必都高，每个人在一生中总会遇到好老师与差的老师，关键是自己怎么去看待和处理互相之间的关系，所以我认为，关键还是和孩子之间沟通好，随时掌握他们班级的动向，除非出现人身伤害或者心理伤害，我觉得还是把重点放在锻炼孩子的心智能力上，让他自己去判断，形成自己的见解，不过说的是这么容易，实施起来我也是经常心力交瘁，很多时候，会觉得自己根本无计可施，有时候又觉得自己充满能量和勇气。所以，孩子成长的道路上，我们家长也是不断的在磨练自己的心智呀。

其实，说到教师，我们大部分人都会认为这是要给充满智慧的群体，但是我们都错了，很多时候，我们以为那些有着一定社会地位的人，其实并没有我们想象中的睿智，有些时候更不如我们自己，前段时间看到一句话，有些教师可能一年都不看一本书！我隐约感觉这或许是他们的常态，至少是我孩子学校的大部分教师是如此，大家都热衷于打造业绩和名声，这其中参杂多少水平，我想就只有当事人才清楚了，现在的教师行业也开始变得功利起来，孩子们该怎么办！

那些学着老师拧同学耳朵的班干部们，我知道这并不是你们的错，就像今天家长会上老师说的一句话：孩子出了问题，父母该吃药！就像某些老师该吃药一样。

在整篇文章中，我都是特意写着一部分老师，因为我知道有小部分老师素质还是很高的，他们真心为了孩子教育奉献着，但是真心付出的人往往不计较名利，至少我的孩子还没有遇上，但是我自己的人生经历中是遇到过两位好老师，所以我乐观的相信，好的老师始终会出现在孩子的学习生涯中，这是有一定概率的事情，但是就像大部分是普通人一样，只有极少部分的人是成功的，如果大家都成功了，那就没有普通人了，所以，我也相信，好的老师就像人间极品一样罕有，倘若遇上，便要极为珍惜机会。

所谓好老师，并不是以奖章为辨别标准，就像现在并不能以证书来判断某个技能是否专业，除非是出自知名学校和社会认可的机构的，否则参杂水分的嫌疑会比较多。素质教育，我想，除了家长要多教育，教师也有不可推卸的责任呀！