赋予孩子自主权
正面管教，不是教父母怎么管理孩子，而是教父母怎样授权给孩子，引导孩子进行自我管理。但是很多父母不愿意授权，而是以干涉的方式介入孩子的生活中，希望减少孩子因为自己的选择而产生的不良后果。这看上去是出于好意，但由于父母大多是以过分代劳、给予太多、过度保护、惩罚、控制、说教、责备、羞辱、否定、补救等形式来帮助孩子的，因此很容易剥夺孩子体验生活、发展能力的机会，而且会让孩子失去自信、否定自己，生活在不良情绪中。
“赋予孩子自主权，是指尽快地将控制权移交给孩子，这样他们才能掌控自己的生活。授权的方式有：给予信任、尊重隐私、表达你的界限、控制好自己的行为、决定你将要做什么、和善与坚定并行、适当的放手、爱和鼓励、认同感受、关注于解决问题……”这些方式，就是我们在本书中谈到的众多正面管教工具的一部分。
世界上所有的爱都以团聚为目的，唯有父母对孩子的爱是以分离为目的的。总有一天，孩子会长大，会离开父母独自生活，不管你愿不愿意，他都会从你的手里“夺”过所有的权利，独自做出选择与决定。而赋予孩子自主权，是在孩子离开父母独自生活前必须完成的仪式。
具体地，可以通过以下的方式来赋予孩子自主权：
教给孩子必要的生活技能；
关注于共同解决问题；
信任孩子；
一步步地放手让孩子自己去尝试；
常用启发式的提问，比如，你感觉如何？你怎么想？这件事对你的生活有什么影响？以此来启发孩子思考，提高孩子的自我认知能力。
