近几天，虽然基本不放过任何可以学习的时间，泡群看妈妈们的分享，听音频，看书，体会越来越深刻，但没有写简书，做总结，感赏和投射，是自己懒了，不写出来，进步肯定会慢，只有总结，才会有提升，写出的过程，是梳理的过程，也是强化的过程，所以首先，投射自己，时时总结。
锦明老师的爱不完课程内容，基本了解，因为是理科出身，很喜欢这种‘物理’式的思路，老师的课程从人性心理的角度，引导家长，改变孩子，很实用，很接地气，每个课题，讲得很深入，通俗易懂，真是掰开了揉碎了地讲解，易于理解和接受。
通过课程的学习，感觉家长教育孩子，正确的心态最重要，面对孩子在生活，学习方面的种种表现，该持怎样的心态，该有怎样的姿态和格局，这个很重要，也很难。按老师的课程说，就是能量状态，是负的，还是正的，是匮乏的，还是丰盛的，是积极的，还是消极的，最关键的是，对孩子是有帮助的，还是无益的，带给孩子的是动力，还是阻力等等，这样的思想，我之前是没有的，我只是，可以说是，随心所欲地做着自己，没有考虑过孩子的感受。爱孩子就要和孩子的心在一起，站在孩子的角度换位思考，与他共情，不但是对孩子，对待家人也一样，否则，就是自私。
老师课程讲得再好，也需要自己去理解，去感觉，去悟，并在实际中运用，灵活运用于实际是很难的，但是有了自己的学习动力，有群里妈妈们的分享，有老师的指导，相信自己会进步的。
对孩子的看法的改变，之前想到儿子，似乎觉得他真是没有优点，曾经细数，也就一两条而已，而现在想起来，儿子除了成绩差，几乎没什么明显确定，优点数不胜数。以前，真有点一叶障目，不见泰山的感觉。辛好，自己再慢慢改变。
感赏儿子今天6点半没有到家，怕我着急，给我发微信说在路上了，很快会到家。
感赏儿子这一周在助教，基本没有玩手机，他告诉我手机还有70%的电量，基本没玩过，我是相信他的。我之前一直表扬他手机方面控制较好，结果就一直很好。
感赏儿子晚饭吃了很多，我很高兴。
投射自己在与儿子的相处过程中，总能有丰盛的感觉，当能量对撞时，能及时停止，少传递负能量。
投射自己帮助儿子找到适合的学习方法，儿子对学习逐渐有兴趣，有信心。
