近些年来，“熊孩子”这个词似乎从一开始岁数小不懂事还有些小淘气的印象，变成了网友口诛笔伐的对象，成为了家庭教育的反面教材。那么生活中遇到了这样的孩子，该如何应对呢？
首先我们要知道，熊孩子之间也是有区分的，有家长溺爱纵容出来的孩子，也有家长管教严厉，自己本身却起不到榜样作用，孩子不服管教的。
看见过一则新闻，说的是一位小孩子在逛书店时，偷偷带走了基本漫画书，后来被他的家长发现以后，立刻带着孩子来书店道歉，书店还没有开门，于是家长写了道歉的字条，并且按照书的价格将现金和字条一起，从书店的门缝下面塞了进去。
看到这样的新闻，感触颇深，孩子会犯错，毕竟大人都会犯错，可贵的是家长在孩子犯错以后给予孩子的适度批评和正面教育。一昧地宠溺放纵，对孩子百害而无一利。
多少人对于娇惯孩子这种行为的理由是：孩子小，打不得骂不得，只能任由他的性子，长大了肯定就好了；小孩子正是调皮打闹的时候，说明年轻可爱有活力……
是的，孩子有活力，可不是什么地方都适合你的孩子释放这种活力。在公众场合，我们需要照顾其他人的感受，以不影响到别人为前提，是一个人的基本素质。出了门体现出来的，就是你的教养，无论孩子，还是父母。
个人来说，我也坚信，良好的教育可以使人从小养成正确的三观，延伸至待人接物方面，也应该是大方得体的。至于有人会考虑的人性善恶论，我还是偏向于人性本善，或许也有恶的存在吧，所以才需要教育，看过一句话觉得很有道理“教育本就是用来压抑人性的，压抑人性中恶的一面”，教育的结果，取决于教育者本身。
凡是遇到孩子过分顽劣的时候，不能用诸如孩子还小，不懂事之类的话揭过去，如果是原则问题，还依旧放任不管，那么便是真正的“养不教，父之过”。家庭教育重于一切，其实我们看到的大多数熊孩子的根源，来自他们的“熊父母”。
不要因为家里长辈的宠溺便畏手畏脚，为人父母便有教育之责。在孩子的成形期不加以引导和矫正，将来便追悔莫及。我们都希望孩子德智体美全面发展，德才是第一位的，孩子从小养成的品德，决定了他以后能走多远，祝愿朋友们的宝宝以后不是“熊孩子”。
