昨天晚上，小六洗完脚，在隔壁卧室喊：“妈妈，按摩、讲故事。”
我回道：“让你爸来，今天妈妈没力气了。” 彼时，张三少已经被我从花店提早召唤回家。
我话音刚落，就见一个半大的影子窜到床上，嘻嘻笑着，边说着爸爸不会讲愤怒小鸟的故事，边依着我左胳膊躺下。
正是白天气我那熊孩子。
我侧过身子对着他，伸出右手，顺着脊柱从腰部到脖子，一下一下揪皮，我们老家管这叫掂背，专业术语叫捏脊。以前小六瘦，一揪就哇哇叫，如今漫漫假期，这小家伙也长点肉了，有一种享受的味道了。再加上白天上网课，他边听边玩，被我监督得苦，所以这两天他更珍惜睡前难得的慈母时间，提出接着讲愤怒小鸟的故事。
其实讲故事的活动已经中断很久了，主要是我提倡早睡，而一讲故事就得半小时，小六问题又多，叽叽喳喳一个小时过去了，而且小八还不停在旁边搞事情。
况且每天中饭晚饭他都有听故事，张三少带回来一个天猫精灵，就是一个声控机器人，他想听啥说一声，人家就开讲了，常以吃饭之名听故事，一个小时了，还呆呆地以蜗牛啃树叶的速度往嘴里扒着饭。
说起讲愤怒小鸟的故事，那是幼儿园时候的事了。也是临睡前，我把他白天发生的事，寄托在一个愤怒的小鸟身上，通过鸟妈妈的嘴，告诉他哪些做得好，哪些需要注意，有小朋友之间的交往规则，甚至还有吃饭不要掉饭粒。其实我觉得有点枯燥，这和我自己亲口教导他有什么不同，但是小六听得津津有味，每天晚上都缠着让讲，听到他做过的一些糗事，他还忍不住哈哈哈地笑。后来我想他喜欢听的原因大概有三，一是他竟然可以当故事的主人公，二是他并没有直接被训斥，三是难得老母亲如此温和专注地和他单独相处。
所以小六再讲提到愤怒的小鸟的故事，有一种重温美好童年的意味，他总是把过去称为童年的时候，意思是现在已经大了，没有从前开心了，虽然我明确告诉他十二岁之前都是儿童，十来岁的孩子是大儿童了。
话说小六让讲故事，五分钟也行。我想：反正用他自己的事，他白天要说的事简直不要太多。于是就噼里啪啦开讲，那时捏脊结束，开始按腿，小六怕痒，一边抱着腿大声啊啊哈哈，做出怕被挠胳肢窝的样子，一边喊：“这根本不是故事。” 可是时间到，他只得悻悻睡觉去了。唉，老母亲还是没有忍住啊，讲故事直接变为“你看你，是不是应该这样，不应该那样------” 直接变为睡前训话 了，这，小家伙当然受不了。
小六回屋大概十分钟，又喊道：“妈妈，我睡不着。”
我说：“睡不着就在脑子里重新背一遍那三段课文。”
又过了两分钟，小六喊：“妈妈，我背完了，还是睡不着。”
我说：“那你在脑子里把第二单元课文背一遍。”
过一会儿，小六接着喊------
我说：“那你就在脑子里构思一篇文章，明天写下来。”
小六回道：“我还是想我喜欢做的事情吧，以前就是这么睡着的。”
果然，后来小八在我们房间爬上爬下可着喉咙喊：“叮咚叮咚，激动激动。”，配合着半曲半举俩胳膊，这火热的氛围，小六那边毫无动静，应该是睡着了。
写到这里，突然有点心疼孩子，今天晚上，老母亲要静下心来讲一个愤怒小鸟的故事。
