班级情况
校区:科学创想机器人科学宫校区
时间:周六下午1点30-3点30
学员:唐铭泽，王子鸣
任课教师:张玲
教学目标
1.了解车站检票口的检票流程
2.根据检票流程自行设计搭建形式
3.根据工作原理自行设计程序
课程评价
唐铭泽本节课迟到一点时间，到教室后开始不在状态，担心本节课不能按时完成作品，所以跟孩子使用激将法打赌他做不完，结果孩子马上进入状态，注意力集中开始搭建，尽管过程中还能搭建的更牢固些，但也按时完成了作品。通过课堂表现希望孩子在自我管理和规划方面还要提高，从被驱动到主动去完成自己的事情，希望给孩子提供更多的自我服务和管理的锻炼机会。
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王子鸣本节课作品搭建很棒，搭建技巧熟练思路清晰。对搭建作品中齿轮传动的奇偶性特点掌握很好。自主编程完全达到本节课的教学要求。
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