两周前的一天晚上，儿子突然说起一件事：班里有个男生曾将他压在了身子底下。
我们立刻警觉起来，继续追问，后面的话让我既紧张又恼火：已经连续两节体育课上，自由活动时，那个男孩都在儿子不情愿的情况下不止一次将他压在地上，全身趴在他身上。这么算起来，男孩把儿子压在地上至少已经四次以上了。
尽管心里很不舒服，但仍然要搞清事情的缘由，如果有儿子自身的原因，是他招惹了人家，得先让他学会为自己的行为负责任。
他很确定地回答：“没有！”我相信他没撒谎。虽然他在家比较调皮，但在外面很少招惹别人。
又问他自己当时的感受，他说“很不舒服！”说话的时候，他愤怒又难为情。
在我们的追问下，他又补充了一些内容：上体育课时，男孩排在儿子后面。近一周来，每次排队走路或做操，即使儿子排队没问题，男孩仍然会故意招惹他——推他、拍他，甚至踢他，每次反抗对方都不听；比起又高又壮的男孩，干瘦的儿子自然占了下风。
怎么办？
归根结底，还是得让儿子学会自己保护好自己，学会自己处理与同学的关系。我们能做的，就是在背后给他强有力的支持，并教给他正确处理事情的方法——“授人以鱼不如授人以渔”。
最初，爸爸给儿子支招，告诉男孩：“如果你再这样对我，就不和你做好朋友了！”
第二天，回家反馈的结果是：男孩说“不做好朋友就不做！”又将儿子压在了身子底下，排队时仍然对他动手动脚。
第三天没体育课。
中午，碰巧看见了儿子的体育老师，我张了张嘴，最终忍住没有求助。
突然想起大李的办法，重新给儿子支招儿。
第四天，一放学，儿子就兴奋地告诉我：体育课上，男孩没得逞，之后再也没有找过他麻烦。我问他怎么做的，他一边演示一边解说：当对方把手伸过来要撂倒他时，他一把用力抓住男孩的胳膊，严肃地盯着对方，厉声说道：“不——许——这——样——对——我！”他复盘复得一板一眼，眼神坚定有力，仿佛我就是那个男孩。
我还曾告诉他：“你可以再告诉他：如果要跟我玩，就必须尊重我！”这句话不知道他说没说，但至少从那天以后，男孩不仅不再压他在地，而且排队做操也老实了，后来还找他玩，但再也没有动手动脚过。
