下午,看到两位小朋友坐在教室台阶前窃窃私语,眼神有些忧伤。我颇为好奇,这么小的孩子,哪里来的忧伤?我决定一探究竟。问过之后,其中一名小女生才撅着嘴说:“体育老师说某某同学体操做得好,可是她不理我们!”
某某学生,听着好生熟悉。哦,想起来了,我以前帮扶过的一个贫困孩子,挺乖巧的一个小女生,今年大概六七岁的样子。其中一个孩子顺手指过去,说:“呶!那个就是她。”我顺着孩子手指的方向望过去,那名孩子正站在中央,被其他孩子追捧着。她似乎正在给别的孩子安排着什么任务,脸上一副神采飞扬。我一下子理解了台阶上两个孩子的落寞。原来,小女生也有“江湖”!
一会儿,两个小女生跑过去,努力向那名女孩靠拢,可是女孩一副全然不搭理的样子。依然沉浸在享受孩子们的追捧。她们紧紧围了好长一会,仿佛在商量着什么。此时,那名小女孩就是他们的权威,他们的“王者”。果然,一会儿,小女孩开始发号施令了,其他孩子马上整齐的排成一队,那名女孩站在最前面像模像样的教了起来,其他孩子有模有样的学。
我远远地望着,此刻刚才的那两名女孩,正开心的笑着,因为她们已经站在距离女孩最近的地方了。
看来,有人的地方就有江湖,孩子们已经通过自己的方式解决了这场“江湖危机”。
2019年4月10日