本周双休是“非柳州市学籍”学生报名的日子，之所以不说“非学区生”，是因为在上周双休日学区生报名之前，有家长打电话对我们招生简章的“非学区生”定义有不同意见。主管教学的副校长在电话里费了一番口舌解释，也未能说服这位热心的建议者，就保留了自己想法，同时也因为对方的善意而愉快的接受对方的建议。
而对于前日某位家长要求“知情权”一事，今日上午又进行了二次处理。约了几个班级家委面谈，我们校级四位领导对换老师这件事郑重地进行解释，并深刻分析在管理中的不足，最后我们和几位家长代表达成共识，并将共识发进该班家长群。其实我们是真诚地希望这位家长能参加这样的面谈会议，用最合适的方式表达自己的意见。
最后，我反思我们的工作，有两点感受：一是我们在自己的视野范围内随时关注周围发生了什么，思考它跟我们所从事工作的深度关联，那就是我们的工作本身；二是这个世界也从来不完美。站在成人的角度，有些人做了一点小恶，发泄了个人的不满，结果是让世界继续变坏一点点，而大多数人是基于内心的善良对别人释放一点善意，结果是让大家充满正能量的、愉悦的生活……这也是我们工作的价值吧。
