小D在一个艺术培训中心做教务，常常有需要跟家长“斗智斗勇”的时候
学习艺术的无外乎5种情况
1.跟风
2.爸爸妈妈喜欢，孩子来完成
3.装逼
4.孩子本身有兴趣
5.与其玩手机还不如去学点什么
由于出发点不同，还有就是每个人处事风格的不一样，导致在请假这件事情上某些家长就让人特别头疼。明明规定了请假要提前至少一天，老是要当天请假，扣课时还怪我，我也是很服气的啊，特殊情况的当天请假也是不会扣的，像那种喝喜酒的，出去玩赶不回来的，这明明是一场有预谋的“恶性不请假事件”
更炸毛的还有，上课时间到了，见不到学生的影子，辛辛苦苦联系上人了“啊 今天还有课啊 我忘记了 现在赶不回来了 请假吧”请你个大头鬼啊，还请假，不扣的你心痛毛爷爷你会知道“尊重”两个字怎么写。任凭你是谁，都没有资格让自己的老师无缘无故白等你
某些家长就很客气，忘记请假了，当天是这样给老师发微信的“老师 不好意思 我们今天有事不能来上课了 忘记提前请假了 请扣除一节课时吧 麻烦了”人和人之间的差距就是在这些地方体现出来的
还有一类在学习上可能有一点误会的家长，分两种
1.觉得自家孩子天赋异禀
2.认为孩子学习的科目简单到就是两三节课就可以完成的
第一类不予讨论，一切都是未知，也许看走眼的是我们呢
第二类我就想好好吐槽了，您当年也是念过书的人，这知识好不好学您不知道啊，何况艺术这类东西还讲究一点天分不是。一个书法学生上了两节课，家长哒哒哒跑来找我，真诚的发问“老师，学费可不可以退啊，感觉她学的不太好，效果不明显”真的想一巴掌呼到你真诚的脸上，您一个成年人上两节课就能把那跟狗刨一样的字给变成王羲之啦，您家孩子才一年级，两节课，一个横都还没写利索，你就要她写个兰亭集序了，课后还不练习，鬼扯呢你。来来来，请看看我们大班开始学习的同学，看看人家稳健的步伐，看看人家妈妈的平和的心态
遇到这一类家长真的就想把他的孩子在送回家给他自己教去
延伸一下另一类家长，学习态度不端正的，回家不练琴的学生家长，请千万千万不要来问我，为什么孩子进步缓慢，为什么一起开始学习的学生差距这么大，我真的真的不知道怎么回答你。这个问题等同于明明是同期进公司的同事，有些人已经爬到管理层了，而有些人还在基层，有些人已经年薪百万了，有些人还在拿着基本工资
时间用在哪里，真的是能看到的
年前快放寒假的时候小D遇到一个请假的学生家长，事后小D觉得自己被套路，给大家看看
那个学生是晚上19点的多的课，下午3点多微信上问晚上有喜宴，时间有点赶，可能会迟到，上课时间可否往后延迟。因为本身是最后一节课，加上学生是一个蛮不错的孩子，临时延迟一下也是可以的。到了晚上7点的时候，家长说，仪式太多了，还没结束，我一看时间，等仪式结束赶过来上完课都晚上9点多了，孩子明天还要上学呢，就主动说改到下周上课吧，这周就算请假了
后来隐隐感觉不对，这个学生学了两三年了，之前请假老喜欢当天突击，去年还是前年当天请假我要扣课时，家长就难以接受，觉得没有权利扣课时，觉得学艺术不要搞得这么上纲上线，轻松一点。请问旷工老板扣不扣工资，老师上课不准时，你开心吗？relax？学习本身是一件严肃的事情。那次我们还互删微信了，气的我直接说，你来，我退费给你，不教了。事情的最后结果，学生还是继续学着的，请假会提前请了，微信呢，当然我又主动加回上帝了
所以，这次就感觉透露着一丝丝怪异，拐着弯的当天请了一次不扣课时的假。不过，也许真的是我想多了，接触太多了，有时候容易多想
但不管怎样，希望不管学什么，同学们态度放端正，好好学，没那么痛苦的，学到的都是你自己的
