“老师，李兆兴抄我作业！”我们班的小不点赵一凡生气的对我说。
“李兆兴，你怎么回事？新学期过来，你就开始犯错误，我说过多少遍了，不可以抄别人的作业！你没有听到吗？下课来找我！”我对着李兆兴座位的方向大声吼了过去！
下课，李兆兴来到我的办公室，我看到以后，就很生气地说:“说吧！为什么？”
“老师，我没抄，我就是不知道你让做第几题，我才看她的了！”李兆兴解释道！
“那你上课为什么不认真听讲？你脑袋里在想什么呢？不想学习了吗？”我教育着他。
“老师，我喜欢学习……”
“喜欢学习，你上课跑神，不认真听！到底怎么回事？”我抢断了他的话！
“老师，我……”他吞吞吐吐的，半天也没有出声音！
看到他这个样子，我觉得事情已经差不多了，就让他回去了！
下午放学的时候，正好他妈妈问起我孩子最近怎么样，我就把上午的事情说了一遍！他妈妈严厉地问他“李兆兴，你上课不听课，你在想什么？”
“妈妈，我在想你们打架的事情！”孩子委屈的低下了头！
他妈妈眼泪瞬间就流了下来，他妈妈再给我解释，我也在劝导孩子，他妈妈向孩子保证以后再也不和爸爸吵架，打架了！
孩子走后，看着孩子幼小的背影，我突然觉得我错了！心中说不出什么滋味！一直以来，我都觉得一年级的学生太小，他们什么都不懂，原来在他们心中藏了很多我们大人不知道的事情！
下班回家的路上，我一直在反思:我是不是太专制了？我是不是太喜欢去揣测孩子的想法了？我是不是把孩子们想的太坏了？也许他们做很多事的时候，都是有自己的想法，也许他们是遇到一些困难，自己真的解决不了了！而我们大人却把自己的想法强加在他们身上，我们只看到了他们犯错了，却没有耐心的听一听孩子们犯错的原因，有时也没有给他们解释的机会！
上课时，我都会教育孩子学会倾听别人的想法，别人发言时，我们要尊重别人！而我作为一名教育者，这一点做得很不好，以后我也要学着去倾听孩子们的心声，当他们做错事时，就给他们解释的机会，耐心地听他们的心声！
