今天是女儿开学的日子，下午两点报到并召开家长会，女儿还在画室集训，不能按时回来报到。

      往年关于女儿上学的相关事宜都是我一手操办，亲力亲为，我也乐在其中，享受着与女儿的这种亲密，把卢先生排斥在外。

    但是这一次的时间正好和我的研修课是同一时间段，我犹豫再三，还是让卢先生带着二宝一起去给女儿开家长会，而我则安心的去上我的研修课。

      下午六点钟，我们几乎同时回到家。吃过晚饭后，卢先生有点兴奋地和我交流家长会的一些内容，与班主任沟通请假的过程，还有二宝在参加会议中的一些趣事，能感觉到卢先生是积极的开心的。

      想起在我与女儿的相处中，我有意无意地把卢先生排斥的远远的，也就是本该是我、女儿和卢先生组成的理想中等边三角形的亲子关系，因着我与女儿的过于亲密，卢先生被边缘化了。

      如果把家庭亲子关系看成一个三角形，那么父亲、母亲、孩子便是三角形的三个顶点，每条边都代表着两个家庭成员间的关系。理想的亲子三角关系是父亲、母亲、孩子三点，两两距离相同，构成等边三角形。

      亲子三角关系是一个动态发展的过程，起源于母子共生期，经过母子关系的分离逐渐发展起来的。

      母子共生期是分为两个时期。一是母子一体期，即孩子在母腹内，孩子全然依靠母亲的供给存活；二是母子心理共生期，即孩子脱离母腹，脐带剪断，意味着生理上的分离，但孩子三岁之前，与母亲在在心理上并未分离，仍属共生阶段。这就意味着三岁之前，母亲与孩子越亲密孩子的安全感越充足。

      随着孩子自我意识的成长，母子需要分离，之间的共生关系需要打破，这段时期一般在三岁左右。父亲的加入，能够进一步促进母亲与孩子的分离。如果父亲的力量够大，加上母亲的积极配合，就会形成稳定而又健康的等边亲子三角关系。在这种亲子三角关系中，父母关系良好，母子与父子关系良好。

    三角形的三条边不相等的时候，意味着父、母、子三者关系处于不平衡状态

。大致有三类，母与子关系过近，父与母、父与子关系远；父与子关系过近，父与母、母与子关系远；父与母关系近，母与子、父与子关系远。

      亲子关系出现问题，最常见是母与子关系过近，父亲被边缘化，进而父亲与工作关系亲密起来。更为严重的是母亲与孩子是共生，父亲与工作是共生，各成一体。

      将不等边的三角形拉回等边的状态，也就是恢复亲子关系健康的一个过程。如此看来方法似乎不难，无外乎将过近的关系推远，过远的关系拉近。

      在母子关系过近的问题中，母亲在孩子身上投注了太多，或许有精神寄托，或许有情感依赖，甚至把灵魂寄放在了孩子身上。一个身体只能容纳一个灵魂，孩子同样不堪重负。那么这种母子关系的远离，就如同一种情感剥离，是一种真正对情的割舍，难吗？真难。

      母爱之伟大，就在于她的舍。孩子成长就是一种渐行渐远的分离，母爱最终就是为了和孩子更好的分离！

      母子关系太近，母亲与孩子难以分离的背后，常常与父亲脱不了关系，可能是母亲感受不到丈夫的爱，转而将感情投注于孩子身上。所以父亲的加入，可以冲淡母子之间的过近关系。而最好的家庭关系是父亲爱母亲，母亲爱孩子。如此看来，父亲的加入比母亲远离容易一些。

      在父母子组成的家庭系统中，任何一方的改变都会影响到系统的所有部分，正所谓牵一发而动全身，一个变了就都变了。

      那么就改变自己吧，把自己当自己。塑造一个健康的亲子关系，如同那个等边三角形。