尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
今天我荣幸地以师傅身份站在这里发言，是学校领导对我的信任和嘱托，更是压力和责任，也将是我不断进取的动力。
在这个隆重的师徒结对会上，请允许我代表全体师傅教师向大家承诺：结对后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”的称呼。我们会将自己的工作经验和心得体会毫无保留地传授给徒弟们，凡是有求助，必将知无不言，言无不尽。在年轻教师遇到困难时，一定及时给予真诚的关心和帮助，扶持他们走出困境。承担起师傅教师应有的责任担当，为做汇文四有教师，修炼五种能力做出榜样和表率! 我们将会认真履行师徒结对中师傅的所有职责，为汇文的新教师培养工作尽我们的全力。
我们每一位师傅教师都曾经是一名新教师，回忆自己刚刚走上讲台之初，面对教育教学工作，也曾经显得束手无策，甚至无能为力。我想对在坐的每一位青年教师说一句：真羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，培养着你们，你们是幸运的。在此，我也想给你们提几点希望：
一、虚心学习，踏实工作。你们的师傅并不只是我们，其实学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师，他们中有些人课上得好，有些人教学经验丰富，有些人班主任工作非常出色，他们中每一个人都是你们学习的榜样。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己不断的发展奠定坚实的基础。
二、抓住课堂，提升素质。课堂是学校教育教学工作的主阵地，平时课堂教学要精心准备，教学过程是一个动态的发展过程，在教学中要不断的总结、反思。里面有规定动作，更有不少自选动作;有学习借鉴，更有创新生成;有程式规范，更有个性张扬;有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须苦练内功，才能缩短成长周期，力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。
三、把握机遇，展现自我。机会对于每个人来说都是均等的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。因此，希望新教师要积极参加各类讲课活动，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，在机遇与挑战中不断提升自己，以积淀更多的教学智慧，并学会智慧地教学。
四、加强研究，勤于积累。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上，研究新教材，探讨新问题，变成师徒共同的话题。在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。你们要多读书，勤实践，善思考，学会积累，勤于笔耕，注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来，为自己的课堂教学谱写新美的华章。
同舟共济，教学相长。教和学是相辅相成、相互促进的。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。“帮带”的意义不止是老教师带新教师，年轻教师身上也有值得老教师学习的东西。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育教学理念与知识的掌握，他们运用新教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的，教学相长，在切磋中共同提升。
最后，希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！相信我们今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实!
