和同事们聊起一年级科学的一节课《小动物找妈妈》。大家都说，这节课有什么好讲的呀！谁还不知道这些小动物的妈妈呀！难度系数远不及《小蝌蚪找妈妈》。
如大家所料，课上，孩子们很快都给小动物找到了妈妈，孩子们还知道孔雀的爸爸会开屏，比孔雀的妈妈要漂亮。孩子还知道大多数鸟类雄性要比雌性羽毛更艳丽，颜值更高。我问孩子从哪里知道这些，有的孩子说在幼儿园里就知道了，有的说刷抖音看到的。
这一单元的课题是《我们周围的动物》，当然要让孩子谈一谈和小动物的故事啦。孩子们很踊跃，争着讲自己家或者爷爷奶奶家小猫啦、小狗啦怎样怎样的可爱。
萱说她家的小动物好玩，也要讲，孩子们都笑起来，有一些是不怀好意的笑。萱有些生气，她的动作有些夸张。我示意让孩子们安静下来。
萱讲她家的猫妈妈有三个孩子，她给每个小猫都起了一个名字。孩子一听眼里放光，齐刷刷地盯着萱。萱讲完了猫，又说起家里的老母鸡孵出的小鸡崽。小鸡崽毛茸茸的，东西南北跑了一炕。她躺着，小鸡崽跑过来，啄着她的脸，还有她的手，痒痒的。萱的表达不是这样顺畅，需要我适时的提示。
萱的家住在村外的一个庵上（很早以前住在这里的人是给大户人家看守山林和土地的），门前还有一条溪流，她们家养着鸡鸭鹅猪狗羊，因为这里没有各种检查评比。她家的猫狗很幸福，不用做节育手术；她家的猫狗，还有小鸡崽们，很幸福，能和妈妈在一起。
下课了，萱意犹未尽，孩子们意犹未尽，萱是孩子中最亮最幸福的一颗星。
忽然想起来，这些家禽家畜好久不见了呀！
回到办公室，我们又聊了起来。本来感觉没意义的一课，竟然这样有聊。
我们一起走过以六畜兴旺为荣的岁月。那时候，家里的马、牛、羊、猪、狗、鸡，那是多多益善的。家里的剩饭剩菜，甚至菜叶、刷锅水都是有大用处的呀！村里哪里还需要垃圾分类处理啊！
又说到养猫养狗，这猫狗要节育，打预防针，每年买粮就要几千，一年孝敬爹妈还不用这些！有的猫狗洗个澡，剪个毛，不小心，几百上千就进去了。谁说狗改不了吃屎，现在你吃的饭，它都不看一眼！
大家无限感慨。以前的鸡啦，牛啦，猪啦，到时候是“妻离子散”，现在可好，压根就见不着面！人类都给安排好了，一番科技狠活，只要“肉、蛋、奶”！
大家东拉西扯，不知道怎么谈起现在的年轻人。他们似乎参透了人生，晚婚是好的，丁克是好的，有的干脆不结婚。
是不是真的要有一天，我们千方百计让动物们和孩子在一起，毕竟，好久不见。
