今天又看到这样的新闻：
现在，几乎每个类似的新闻都是以“令人发指”，“丧心病狂”这样的形容词来配套的。
不知道别人怎么样，反正我小时侯的个别几个老师如果也被摄像头拍下来、被录音机录下来的话，一定会霸占热搜榜好多天，丧心病狂都算温柔的评价了！
恶老师要彰显自己的威严，一般有几种方法：
用辱骂性语言大面积扫射攻击；
对个别学生人身攻击并游街示众；
私底下或当众拳打脚踢扇耳光；
辱骂并棍棒上刑；
......
上小学时，一个数学老师的绝招就是侮辱人格，连带问候父母，同时扇耳光和拳打脚踢！有传闻这个老师在家每天被家暴，然后到学校再把被老公打的怨恨发泄到学生身上！
上初中时，数学老师用的教鞭和桌腿是一个量级！现在古装剧里打板子的刑罚，当年在教室里也是频频上演！有传闻说这个老师在家经常家暴老婆，甚至还用烟头烫等。
当然以上传闻都是同学间的密谈，属不属实也没人验证过！
上高中时，化学老师喜欢在课堂上营造一种恐怖的氛围，整个教室就像鬼屋，化学老师就像鬼屋的工作人员，不定时到某同学身边偷袭问问题，一节课下来，感觉要犯心脏病！
高中一个数学老师的绝招就是漫骂，如果考试考砸了，他会骂一整节课，“死猪，死狗，死驴”之类的词不绝于耳。
高中还有一个数学老师，不知道是出于什么心理，高二分班后故意跑到文科班的教室里，对一整个班的人，洋洋得意地说：“你们不过是因为学不会理科，才来的文科...” 作为一个老师，这样讽刺学生的目的是什么，我一直都没想明白！
他可能不知道也不能理解，有的人是真心地喜欢文科才报的文科，也是真心地讨厌理科，不是学不会，而是讨厌！
他们每一个单拿出来都很值得被新闻报道，但是现实中他们很有可能都是优秀老师！
老师其实真的只是一份工作，有的人可以胜任，可以把知识讲的很生动很美妙；有的人非但讲不了课，还利用老师这个职位为非作歹，肆意欺压！
最可怜的是幼儿园小宝宝，他们一边要适应离开父母的生活，一边还得适应老师和集体生活。老师如果温柔可亲，孩子们就很幸运，万一碰到一个恶魔，心理阴影注定会影响一生！
小学和初中的孩子也很可怜，可辨别是非，但是手无缚鸡之力！老师站在高高的讲台上，亦正亦邪，作为学生，师正则皆大欢喜，师邪便度日如年！
高中以后，体罚就很少了！原因不言而喻！即使是骂，也会更文明一点。像“死猪死狗死驴”这种骂法，伤害不到学生，除了显示老师本人的粗鄙和德不配位，让学生笑话和看不起以外，没有其他效果。
现在动辄上热搜的新闻，总能让我想起以前碰到过的恶老师! 出现在新闻里的老师可以在摄像头监控的情况下都这么虐待孩子，那也是相当地肆无忌惮了！
即便有监控，恶老师的新闻依然层出不穷, 或许该反省一下，监控并不能有效阻止恶行的发生！如何事前防范，才是我们真正该关心的，不是吗？
