杨 磊
七月之始，荷花飘香，佳木秀而繁阴。盛夏时节，为了建设全国文明城，平桥区二小提出“放假不放松”理念，特推出“蓝天课堂黎明即起读书会”系列活动。
欧洲故事站，7月2日拉开了帷幕，开启了晨读《论语》第一课。来自本小区的孩子近百人于早晨5:40早早的来到了欧洲故事的小湖畔。他们或三个一团，或五个一伙开始的小范围的自读。还有陆陆续续来自本小区以外的家长带着孩子也来参加这里的读书会，真是盛况空前。
早上6:00，我和孩子们的集体读诵准时开始，大家步调一致，书声朗朗，甚是壮观。陆续从小区以外带着孩子赶来的家长悄无声息的进入场景之中，绝不打断大家的进程，人员队伍越来越大，而且人人都读得十分的投入，表现出养之有素的样子！我犹为感动，也备受鼓舞。这期间有陶晨晨老师陪护，有家委会王建一直在协助管理，还有来自非本区的孩子与家长加入到了我们的队伍。这一道亮丽特别的风景线引得路人纷纷驻足观望，静静拿起手机拍摄，那果真是“锄者忘其锄，犁者忘其犁”。
满池的荷花“焜焜韡韡，烂若龙烛”，仿佛随着孩子们的书声韵律慢慢舒展；满湖里的荷叶碧若罗裙，似乎随着孩子们呼吸丝丝吐氧。清晨鸟儿的欢歌，和着诵读《论语》声，形成一曲和谐美妙的交响乐。此时此处人与自然深度融入，天人合一，不知不觉间，让人联想东林书院的名联“风声雨声读书声，声声入耳”。这样的佳境，让孩子们通过读诵古圣先贤经典入情入境，是对孩子进行修身、立德的启蒙。这样的启蒙是孩子们养正的需要。埋下一颗经典智慧的种子，一念恒定，坚持下去，在未来生发，美意恒久远。
我们并不是心血来潮，事实上，我们平桥区二小近几年来在“传统文化进校园，经典诵读进课堂”的理念下做了大量工作，家长和老师都付出了巨大的努力和心血！传统文化国学经典教育是我们学校的特色课程。经典教育起于读，始于行，知行合一，这是我校师生对传承国学经典，践行立德树人的步骤之一。用国学经典智慧浸润孩子幼小心灵。让孩子们通过《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《道德经》等课程，从小扎下德行之根，扎下智慧之根。
回想起最初的不理解，我们请专家学者来给老师、给家长做讲座、搞培训，我也不断读书和学习，率先垂范，开会宣导，最终获得了广泛的支持。我们创新“三个一”家校互动模式，有声有色，业内一直美誉“只可复制，不能超越”，已相继接待省内外数十个教育团队来校参观与学习，教育思想与具体做法已在数十家学校落地生根。为了在孩子的黄金记忆期牢记先贤智慧，培养专心和耐心的品质，发动建立了二小读书群，班主任建立班级读书群，开始了“一日三读”，即晨读、午读和夜读，早晚在家里，和家长一起读，中午我和孩子们一起读。当别的孩子还在校内玩耍，我们的孩子已经在预备前读了二十五分钟经典。每天早晚，一到点上，读书群里都可以听到许许多多孩子的读书声，背诵的视频。此外，我们校内的墙壁、走廊在家校的共同努力下，处处是景，一句一画，彰显着古典文化韵味。今年，我们喜获“书香校园”的雅称。
除此之外，我也欣喜地看到我的老师们精心辅导的戏曲、武术太极、千字文吟诵、弟子规操、古诗韵律操等等节目和形式业内业外有口皆碑。
我的老师们秉承“上德不德，是以有德”的智慧，兢兢业业，无私奉献。常常牺牲自己的休息时间，为学校的活动尽心尽力以求尽善尽美，陪伴、引领着孩子的成长，以爱浇灌，春风化雨。
“绵世泽莫如为善，振家声还是读书”。如今，我们的家长已经彻悟，这也是家长之所以支持学校开展国学经典课程，以及假期全力支持学校进行经典课程延学的重要原因。晨读时，很多家长一直在陪伴，足足一个小时的时间，大家读的很投入，很认真。
振奋人心的事发生了，当然也是情理之中！平桥区二小“蓝天课堂黎明即起读书会”发起后，平桥区二小“蓝天课堂黎明即起读书会”会展中心站、世界城沿河站、世纪广场站先后成立！学校老师们纷纷在群里呼唤同小区及附近的同伴，晚上见面商谈本站的读书会如何开展的事宜。家长委员会的家长朋友们也积极号召更多的家庭参与进来，一起读书，一起浸润经典。真可谓是一呼百应，非常的鼓舞人心，我也深受感动，感恩我的老师和家长朋友们！学校带动社区，老师、家长通过小手拉大手影响社会，意义重大。
孩子是祖国的明天，是家庭的希望，学校、家庭、社会三方应该相互配合，相互促进。二小的读书会发展好了，我们还想带动社区，带动全区，让大家都参与进来，更好地继承和发展传统文化，提高文化自信。这样以点带面，落到实处，也是创建全国文明城市的需要。我相信，一个爱读书的家庭不会差，一个爱读书的城市有生机，一个爱读书的民族会生生不息。如果我们带动成功了，也是我作为教育者最大的幸福！
