孤独迷惘：“众里寻他千百度”

        我是2001年参加工作的。最初毕业时，并不知道什么教学方法技巧。那时的我很茫然，甚至跑回自己的母校听课，什么课都听，连自习课都坐在教室里，就为了看老师应该是个什么样子。后来分配工作后教的不是自己认为比较喜欢的语文和英语，而是我一向迷迷糊糊的地理。那时的我们没有计算机，手头只有一本教参，一本课本。我只好反复的看那几页书，尽量把每个字都背下来，以便我在学生面前可以装作知识渊博的样子。几个月下来，不到二十岁的我竟然愁出了人生最初的几根白发。没有名师引路，没有资料可查，没有经验可用。我就像在迷雾里摸索的孩子，不知道走向何方。后来县里开始了继续教育，学习一些理论，书上圈圈画画，考试时完全照抄。偶尔也有去城里听几节公开课的机会，或者参加市里一两天的什么培训，听的时候觉得挺不错，回来笔记本一丢，全然不记得。这些学习要么不实用，要么太枯燥，要么不系统。后来家里买了电脑，连上了网络，为的是考职称计算机，后来也尝试着做一些简单的课件。不过除了几大著名网站，专门针对教育学习的网站还是少，资料还是缺，内容更是单一。后来能通过网络听几节名家的公开课，觉得名师都是很高高在上的人物，穷其一生也不能达到那种程度。随着网络继续教育的开展，我们能在网上听课的机会越来越多，但是很多都是一讲起来一两个小时的公共课程，很少有符合专业发展需要的课程。随着年龄的增长，家庭琐事的增多，慢慢的挂在电脑上听课的时候越来越多，能静心坐下来听课的时间越来越少。目前的我算不得老，也不算年轻。我经常想，若是像有些将退休的老师那般熬日子，我还有十多年的历程。若是拼学历和精力，我比不上这些新来的专科、本科生。我该如何自处？

端正思想：“态度决定一切！”

        2017年，县教育局开始组建名师工作室。最初我还带着功利心里，问负责这个项目的老师参加有什么好处。杨青老师一句话让我醍醐灌顶。她说：“教师个人的成长不比什么都重要？”于是我有幸参加了语文名师工作室，在杨瑞霞老师的带领下参加了一些活动，遇见了许多优秀的老师。”见贤思齐”，每一位老师的身上都有一些值得我学习的优秀特质。更加幸运的是去年我县加入了青椒计划。这可是给了我第二次系统进修的机会。一开始我还没有意识到这是一种什么性质的培训，还像对待以前哪些网络培训一样，敷衍。每个月都马马虎虎听课，拖拖拉拉完成作业。当身边的一些同行们被评为优秀学员，参加青椒种子冬令营的时候，我后悔莫及。四处询问身边的这些优秀学员，我才意识到”态度决定一切，细节决定成败“的含义。那些”幸运儿“不是因为局里的推荐，不是因为曾经的各种荣誉，只不过是踏踏实实听课，认认真真完成作业。有太多的人，和我一起出发，但是由于最初的态度不同，我们渐行渐远。数以万字的“简书”“美篇”就是他们努力的脚印。于是假期里我回顾了上学期所有的课程，不为别的，只为重新定位自己，正视这难得的学习机会。

相见恨晚：“每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负。——尼采

        毫不夸张的说，“互加计划”为我打开了一扇看世界的窗。我时常嫉妒那些刚上岗的老师们能在精力最充沛，激情最高涨的时候遇见“青椒”。我与“青椒”相遇太迟！就更不能错过“牵手”的机会。春节一过，《在平凡中绽放》的任明杰老师就让我们看到了怎样把每一个艰苦的日子过成诗。他所做的每一件点滴小事也许并不难，难得的是这样一颗纯粹的为教育的心。随后张虎岗老师的《从春晚的物理说起》，孙月飞老师的《透过春晚学地理》更让我们看到了只要用心发现，生活中处处是教育契机。檀传宝教授的《真幸福与中国教育之改造》和张华军教授的《教师的自我认识和生命关怀》更是让我们真正认识到教师这个职业的幸福。肖甦教授的《苏霍姆林斯基的教育思想》和曾琦教授的《挑战惰性知识》带我们重新学习了著名教育家的教育思想。汤敏博士的《面对未来，我怎么办？》和最近的余胜泉教授《互联网时代的认知与学习》，一句句经典话语振聋发聩，让我意识到教师终身学习的重要性......还有《创意写作》的王钢老师让我觉得写作文和说话一样简单，《儿童诗歌创作》的李茜老师让我们感受了童诗的美好，少年派黄秀峰老师的几节课让我了解了好几种教学”利器“......几个月下来，笔记记了几大本，每节课都收获满满。自从走出师范学校的大门，我还从未如此系统的进行过学习。虽然每周都过得很忙碌，但每天都过得幸福而充实。我知道，跟许多优秀学员相比，我的差距还很大，但是我每天都在努力成为更好的自己，有上万名教师与我同行，我一定会坚定的跟着青椒走下去。

永不辜负：“愿你一念既起，便拼力完成，莫负时光莫负卿。”

        正像吴虹校长自豪地向所有授课老师和听课老师们介绍的那样，“互加计划”是个前无古人后无来者的伟大壮举。无论国内国外，”青椒计划“开创了教师培训的先河，”互加美丽乡村的爱大课表“打破了城市和乡村教育的界线，为实现教育均衡进行了许多大胆的尝试。互加计划就好比”及时雨“，好比吹过玉门关的”春风“，为无数的偏远乡村教师燃起了希望之光，为学生点亮了理想之灯。它改变了许多人的命运，默默奋斗的老师们被放到了聚光灯下，淳朴可爱的农村娃也走向了更大的舞台。每当我觉得时间紧张的时候，想起那些为我们培训和授课的那么多无私奉献的老师，就有了继续坚持的动力。每当我觉得累的时候，想起那些与我同时出发，却把我远远抛在身后的优秀学员，就有了继续努力的目标。每当我把所学的知识在教学中尝试，或者让孩子们听网络课程时，看着孩子们渴望的大眼睛，就有了做好教育的信念。

    “愿时光能缓，愿故人不散；愿你一念既起，便拼力完成，莫负时光莫负卿。”我愿永葆这一颗永不满足的的心，即使头发全白也向着明亮那方；愿青椒大家庭越来越兴旺，五湖四海的兄弟姐妹齐聚一堂；愿我们携起手来，共同努力，塑造更优秀的自己，送我们的孩子们扬帆远航！