大家好！我是从事22年英语培训的励志哥聊人生。在上篇文中我和大家谈了关于幼升小的一些问题和解决建议（请关注励志哥聊人生，在个人主页查阅）。今天我 将和大家聊聊关于小升初（即小学升初中）方面的相关事宜和解决方案。还请大家别忘记关注、点赞、收藏和评论。
小升初，顾名思义就是小学升入初中。当然，和幼升小一样，小升初也不是单纯一个升学跨越那么简单，它还涉及到择校、孩子心理和生理变化、教师与教学、学习方式的转变、同学关系的相处等方方面面的事情。下面我就这些问题逐一说明和解答。
一、择校问题。现在国家对于义务教育阶段的升学不再进行考试录取招生了，而是采取按学区直接摇号录取。这样做表面看起来入学容易了。但对于个别没有学区房或有特殊需求的孩子和家长来说，仍然面临着择校的难题和困扰。1.没有学区房的孩子面临着入学舍近求远和学校教学质量高低的选择难题。解决办法：可以考虑进入私立学校或者通过非正常渠道（如：名额调剂、赞助等进入公立学校学习）；有学区房而孩子自我管理与约束能力不好的学生，可以选择提供全封闭式管理的寄宿制私立学校入学学习。无论你想进入何种学校，都需要提前进行考察、了解和预约，并准备好相关手、证明和材料（如：户口本、身份证、工作证明、三个月的水电气发票等。）至于需要哪些证明和手续材料，不同学校可能还会有差异。因此需要提前打听清楚，以免耽误入学。
二、心理与生理的变化与引导：孩子进入初中一般是十三、四岁左右的年龄了，从天真无邪的儿童期进入少年期，身体上同时伴随著第二性征和朦胧性意识的出现。心理上会出现恐慌、焦虑、好奇、早恋、叛逆等。这个时期如果引导不好，就可能造成不可预知的后果。解决办法：日常生活中和孩子敞开心扉平等地和孩子来交流和谈心，同时和孩子成为平等关系的良师益友，而不是总以家长的身份自居，而高高在上。当孩子遇到问题、困惑和错误时，要心平气和地和孩子一起来交流和谈心，通过摆事实，讲道理的方式，帮助孩子来分析问题、找出解决绝问题的最佳方案。而不是用一味的责骂、打击、甚至暴力殴打等非和平的方式来处理。否则将会事半功倍，欲速则不达，甚至出现相反的不良结果和后果。
三、教师与教学问题。进入初中后教师的年龄会偏大，而且比较严肃；在教学上也更将严格。部分孩子刚入学一段时间会有一定的焦虑、恐惧和不适应。在这个阶段，家长要做好孩子的心理疏导和引导工作。平时多问问孩子学校里发生的一些人和事，通过摆事实，讲道理，来消除孩子的焦虑、恐惧和不适应。
四、学习规划与安排。这个问题是一个核心问题。由于进入初中后，文化课程由小学的几科猛增到十几科。大多数学生都会感到恐惧、压力和不适应。这个时候家长除了要做好孩子的心理疏导和引导以外，还要协助孩子做好学习规划与安排和指导。
五、同学关系问题。也就是人际关系问题。由于是新的学校、新的班级和环境。同学们也都来自各个不同的学校，因此彼此也很陌生。部分孩子会感到孤独、压抑和枯燥。这时，家长就要及时对孩子进行心理疏导和孩子，传授给孩子快速融入新环境和与同学和谐相处的秘诀和方法。这样孩子就不会产生消极心理和负面情绪来，也不会因此而影响到学习了。有部分家长不太关注到这个问题，那是不对的，否则会对孩子的心理和学习带来不利影响。我是从事22年英语培训的励志哥聊人生。关于小升初的有关事宜就聊那么多。下篇我将聊聊关于初升高的有关问题。还请大家关注、点赞、收藏和评价！
