一、阅读的六大要素

1、要让大脑认为读书是一件有趣的，快乐的事情。要适时的犒劳一下阅读后的大脑。

2、要带着目的去读书，找到读书的意义。目的分为三种，感官目的，兴趣目的，职业（专业）目的，只有上升到职业目的，才能达到更好的阅读效果。

3、要保持阅读时的专注力，找到心流的状态。可以利用番茄时间这个工具。

4、力求系统性的去读书，先把书读薄，第一遍阅读时标注关键词和重点。用手绘的方式、思维导图的方式。在读专业复杂的内容时，从简单的书籍开始，从这本书重要的板块开始（通过目录发现重点）。

5、要重复去读，找到记忆的关键点，尝试增强自己的记忆力。读书有输入、消化和输出三个环节，特别是输出。可以加深记忆。“很多教师是在教学的时候才真正的学到知识”。

6、要在自己状态最好的时候，精力最充沛的时候去阅读。

二、碎片式阅读

读书不追求数量，也不追求读完，而是观察，作者用什么样的思路解决问题，是否和我的工作相关，可以应用在未来的生活中或其他领域。举一反三，用跨界的知识解决问题，而不是低水平的勤奋。

联机学习，和别人互相讨论交流。

有目的的学习。1、从兴趣出发；2、要解决自己的问题

碎片阅读的核心和本质——概念学习。学会收集整理出自己的概念。了解事物真正的秘密在于与我们所了解的其他事物相联系。

看一个人是否聪明，看以下4点：1、有足够多的概念；2、对概念间的关联了解；3、有系统的方法论；4、有成功的经验

碎片化阅读的三个步骤：提炼（文中的精华）、链接（自己的经验）、融合（成自己的内容）

三、快速阅读

步骤口诀：因（提问）、概（预习）、少（扫读）、切（重点）、复（复习）

因：我为什么读这本书，我读过类似书籍吗？（调动起好奇心和兴趣）

概：带着问题看目录和序言，了解书的结构。了解书的作者的知名度、封面的含义、是否是套书……

少：秋风扫落叶式阅读，标记段落的开头、结尾、图表、粗体、关键字。非虚构类书籍，核心只占20%

切：快速阅读一本书，就是把其中的核心概念搞清楚，其次才是案例和故事。筛出并重新组装概念和主题的关键词，就可以完成一次输出分享。（九宫格笔记，写下9个关键词，以及对于关键词的解释）

复：收集工作成功，问自己以下问题：1、哪些问题需要搞清楚；2、还有哪些书需要读；3、这些书需要读几遍

步骤学会，还要用时间来打磨和实践来磨练。

四、如何做读书笔记

读书笔记的本质从三大能力延伸出来：学会独立思考；拥有好奇心；拥有检索能力。

知识晶体——框架，思维模型，思维结构

5W1H框架：原因WHY，事件WHAT, 地点，时间，人员，方法

2W1H万能框架：为什么，怎么做，做什么

标记——收集（鲜活证据：违反我们常识，让人恍然大悟，颠覆认知的概念），通过康奈尔笔记（要解决的问题，现状区，问题区，策略区）或印象笔记，用读书卡片（文字版、视觉卡片、读书PPT)——建立个人图书馆（分门别类，定义标签，可以实现快速检索）——输出（分享课、读书笔记）——应用（在日常听课、开会、复习、做读书笔记等场景时）

五、主题阅读

碎弹：碎片化的主题阅读。一个时间段内，围绕某个主题，收集碎片化的文章，进行集中式的阅读。

爆破弹：书籍式的主题阅读。1、建立感性的认知，泛泛阅读，建立认知框架。2、建立书单（通过豆瓣8.0以上、百度、大神的公众号、网站、微博；书的内部链接）；3、速读，扫读（从豆瓣或当当的每本书的目录、序言中找和主题相关的内容，做减法），做标记（便利贴）；4、确定框架。（主题越具体，越容易建立框架；九宫格笔记中9个关键问题就是框架）；5、寻找答案（在众多书中分别找为什么，怎么做，做什么，将材料拼接，重复的去掉，变成全新内容）

核弹：全方位的主题阅读。用很长的时间研究一个领域，并充分实践。（如《全新思维》的6种能力，意义感，娱乐感，共情力，故事力，设计感，交响力，即系统思考能力）；学会讲故事

六、深度阅读

阅读的核心——理解

半衰期理论：针对可以长时间，无论什么时候都可以使用的收益期很长知识，可以指导我们决策和思考，要深度阅读

深度阅读的三个步骤：“练兵场”

练：寻找联系（看到某个概念或话之后，下意识的尝试将内容通过其他现象解释，举一反三）；兵：发现冰山（了解背后的体系，追根溯源，寻找第一手的知识，也就是底层逻辑，形成理论支撑我们的观点）；场：多场景应用（尝试在不同场景下自如运用该理论）。

深度阅读的前提：初级理解（写摘要，标重点，关键词关联记忆，文本材料图像化，重读）——练习性测试（把理论知识用于实践）——分散性练习（长期反复思考，不需要一蹴而就）——详尽地审问（了解前因后果和适用边界，十面埋伏找帮手，围点打援慢慢来，消灭有生力量搞定关键词）

深度阅读的误区：1、不是从头到尾，而是针对某个概念阅读；2、不崇尚经典，只追求观点能否让大脑兴奋。3、要记住所有内容，不追求理解。

七：阅读与变现，如何把一本书变成一节课

第一步：快速阅读。甄别、挑选使用的书籍和案例。

第二步：主题阅读，从书中挑出一些概念，进行主题式阅读

第三步：深度阅读，除了给别人展示表面内容之外，分析深层次内容，挖掘背后的理论框架，寻找案例，把概念和如何行动与应用链接。

最重要的是用户思维：商业领域的价值主张3S:1\JOBS（客户任务） 用户平时做的工作、日常活动；2、PAINS（客户痛点）,用户做事情的时候，遇到的阻碍。3、GAINS（收益）用户希望得到什么样的体验。

高手进阶之路：建立线下读书会，建立自己的知识体系，建立个人品牌

三大战略+应用。稻草战略（开始的时候不考虑赚钱，用自己的一点优势帮助别人，慢慢换取我们想要的东西。）；冠军战略（清晰告诉别人我是某个领域的第一）；抽签盒战略（多尝试，多读杂志或者之前不可能接触到的书）；应用（去模仿，看看别人如何成功的）