聂圣哲
一.父母首先过养活教育观念
福自望子成龙出，福从盼儿平安来from聂
智商是天生的，优秀是教出来的from聂
养活教育是其它教育的基础
1.教孩子做不会做的事
2.逼迫孩子(不断改善)做会做的事情。
3.挣钱即人生，人生即挣钱，挣钱思想要从娃娃开始灌输。
4.学做家务是养活教育的开端
5.尽早让孩子体验生活中的艰辛和挫折是人生的防弹衣。
6.不麻烦别人与在意她人的存在是基础的修养。
7.瞬间亲情让孩子有更多的帮助和保障。
二.养活教育的几个阶段
3-6: 黄金阶段 循序渐进让其做家务，
洗澡，煎蛋
5岁:开始做家务是有偿服务
7-14岁:为时未晚阶段， 随着作业的数量增加，可让孩子周末做家务。
15-19岁: 挽救阶段，情绪的感知能力已经发育完成，但是控制情绪的能力尚未形成。
20岁:亡羊补牢阶段，价值观已经定型
需让孩子明白两个五坎
1)35岁孩子的取款机功能消失
2)65岁，爸爸妈妈就不在了
三.实践养活教育的几所学校
1.修宁德胜鲁班木工学校
学生毕业作品
2.休宁德胜小学，在山东，现在这个学校不在了，后来成立了长江平民教育基金会
3.诧楷执行学院 Colgate Holmes Academy
1)中文名字是英语音译过来，美国投资人的人名
2)学校重在培养执行力和解决问题能力。
3)同时注重技能，综合能力，品格教育
4)诧楷教授的品格
诚实，勤劳，有爱心，不走捷径
20个品格，分课时学习，分享检视是否做到
每个月做一次品格大会，让孩子们分享、赞美某一个人的这些品格
微笑教育开始，教育使用请，谢谢，双手关门～
专业:酒店管理专业，执行官
学校所有事物都是学生自己组织管理，每周有一个值班GM.每天需要写工作报告。
