一群志同道合的人链接在一起，注定会开启一段不一样的人生旅程。
走完N3旅程，深感自己还需下潜，而N4就这样不期而遇，随着2020年这股特殊的春风潜入到了我的心间。欣喜之余，我也暗下决心：后疫情时代，我会努力成长自己，奋力攀爬，努力登上N师山巅。
4月10日，N4小伙伴们齐聚cctalk校园版“N师学院第四期”参加了互+首席执行官吴虹校长主持的开班典礼——《N4 用心感知正在生成的未来》。通过“N师学院第四期”开班典礼，我对互加成长学院通过专业培训课程引领新教师、名师构建“互联网+教育”下的网络教育新模式充满了期待，而十节N师云访谈课程将会把我们这些N4学员带上另一个新高度。
的确，N4 的学习之旅不但新鲜，而且神奇！
首先，分组学习分享模式新颖而别致。这次N4 培训学习模式跟我们以前所参加的任何培训学习模式是完全不一样的：300多名N4 学员分成了二十二个学习小组，而且每个小组都有一个代表自己小组特色的组名。这不但刷新了我对这次专业培训的认知，而且对这次培训充满了信心。我们的小组是N4 ——7组，我们的组名是“乡村教育振兴二组”。从营火——水源——洞穴——山顶，我们开始发现了不一样的自己，结识了更多不一样的伙伴。携手前行，我们将会走得更远！
其次，完全摒除了培训学习中的“下载模式”，让每一次培训内化生成为自己的专业成长知识。十节N 师云访谈课程，给我们带来了十次不同的思考和沉淀。从营火——水源——洞穴——山顶，我们从一个地域空间进入到另一个地域空间，最终完成了N4 学习的巅峰体验，真正地感知了正在生成的未来。而我们“乡村教育振兴二组”全组成员二十多节小组分享课程，则完全是摒除了以往培训学习中的“下载模式”，让每次N 师云访谈课程学习都内化生成为每个学员自己的专业成长知识的成果展示。
第三，研发小组卓越课程，为自己赋能的同时，也让N4 培训的成果遍地开花。N4 之旅，让我们每个学员感受到了奋力攀爬，努力登顶后的快感。通过十节云访谈课程的学习后，我们小组成员在组长于月霞老师的带领下，开始研发我们小组的卓越课程，我们小组以“美丽乡村我的家”为主题研发出了代表不同地域特色的乡土文化系列课程，这让我们小组成员真正地享受了“站在峰顶，眺望未来”的成就感。
如今，N4 之旅虽已到站，而我们身未至，行已远。N 师的“U”路，我们还得继续走下去，因为我们真正懂得了两点之间，直线并不可达的道理。
未来可期，愿我们继续追梦前行！
