很久不写东西了，今天正好上选修课的企业管理学，听到了“素质”一词，在教师资格证考试中比较重要的科目便是综合素质，而在实地教学中素质教育也是被放到第一位的。
素质不受法律的约束，没有明确的文书规定，也没有具体的处罚细则，那到底什么是素质呢？ 素质，是后天形成的一种习惯，素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的和素质低的（引自百度百科），所以素质是在先天遗传的基础上受后天影响而形成的一种个人特有的精神品质，而先天遗传的的比例并不大。
素质差距很大因素主要还是受后天环境的影响，比如有的家庭父母素质较高，他们的孩子一般也不会太差劲，说话礼貌，待人接物彬彬有礼，有的孩子小的时候虽然十分调皮，长大后却变得礼貌待人，知书达礼。
在假期里看过几期变形记，主人公大多数是来自城市中的叛逆少年，多数是由于小时候受到过伤害，父母忙于工作不在身边，也有的父母工资很高，孩子在小的时候也是非常的懂事听话，但当接触到外界一些影响后便像变了一个人，十分叛逆，除了要钱什么都不顾。而在节目中的家庭很少有家长是高学历的教育者，所以后天的教育，所处的环境，所接触到的人是素质形成的很重要因素。
人与动物的区别无非在于言谈举止，理智思维罢了，在社会交流中，语言作为沟通的第一门户，其地位无可厚非，同样语言在素质表现中也是一项重要的门户，在交流交往中，跟不同人进行交流时会有不同的感受，有的会感到很舒服，感觉如沐春风，幽默风趣而又不失礼貌，也有的在交谈时会感到很费力，出口便是肯定句，不留丝毫余地，且善与人争辩，做无力辩解，给人一种尴尬的境地。有的人说话严谨细致，答应过的事情认真对待，有一种责任和使命意识，也有的满口答应却又随手抛之脑后，给人一种不靠谱的感觉。
言行举止也是有一定的限度，因为有些东西可能在私人处谈论是可以的，如果在公共场合或者比较严肃的场合拿去谈论便大失风范。语言是一门十分高深的艺术，曾经看过一些关于语言技巧的书，深深地被语言的魅力所折服，同样的一句话在不同时间，不同场合，使用不同的的方法对不同的人说都会收到不同的反应和效果，所以怎样说话，说什么话也是需要深思熟虑，细细雕琢的。
随着年龄的增长，生活经验的增加，人的素质也在发生着改变，有的素质在提高，也有的素质在不知不觉中后退。比如在幼儿园，小学期间，同学们之间喜欢相互起外号，因为老师和家长都对打架这一现象管制的很严格，再加上胆小不敢打架，所以一般都会用犀利的语言去作为武器相互进行攻击，到了初中相互起外号这一现象明显的减弱了，因为大家都学会用拳头解决问题了，所以除了一些调皮捣蛋和好战分子们外大家都相处的比较和睦。到了高中，学业负担加重，再加上班级里的同学来自不同乡镇，不同城市，不同区域，生活习俗存在差异，同学之间也都懂得相互尊重，所以起外号这一习俗就变得比较稀有了，同学们的素质也变得较高了。而到了大学，大家都是成年人，有了一定的生活经验和做人风格，也有了一定的价值标准和心地城府，素质也变得更高了，而且大家来自全国各地，相互之间小心翼翼，行为收敛，尽力将最好的一面展现出来，所以哪怕遇到一些误会，讽刺或者来自外界不友好的外号称呼，也不会怒气冲天，挥拳相向了，反而很淡定的微微一笑，轻瞥一眼，不理睬罢了。
不同的文明总会有不同水平的素质所伴随，每一个人也都会有自己的道德底线和自己的素质水准，所以努力提高自己的素质修养，学习一些待人接物的技巧，养成一种良好的语言风格，形成一种优良的人生素养是作新时代青少年必不可少的能力
