晨读框架图
沟通是双方的事情,换位思考是基础,只有让对方体会到你的真诚与尊重,才能得到对方的真诚沟通,不用去纠结谁更真诚,只需要关注沟通是否达到了最初的目的。
知人不评人是好教养的体现。我们能看到对方的缺点一定也有很多人看到,对方自己心里可能也是知道的,但是对方心里并不觉得有改的必要,所以没改,我们也没必要非要去给别人添堵,旁敲侧击一下就可以了,在合适的场合说事实就能表达关心。
请求别人帮助给人一种被认同的感觉。让对方觉得掌握了主动权,也就更有可能被帮助。
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沟通是双方的事情,换位思考是基础,只有让对方体会到你的真诚与尊重,才能得到对方的真诚沟通,不用去纠结谁更真诚,只需要关注沟通是否达到了最初的目的。
知人不评人是好教养的体现。我们能看到对方的缺点一定也有很多人看到,对方自己心里可能也是知道的,但是对方心里并不觉得有改的必要,所以没改,我们也没必要非要去给别人添堵,旁敲侧击一下就可以了,在合适的场合说事实就能表达关心。
请求别人帮助给人一种被认同的感觉。让对方觉得掌握了主动权,也就更有可能被帮助。