对于这个问题，我不是想写一篇鸡汤文。或者找答案来鞭策你，更或者嘲讽你努力的结果。我只是想表述这件事。
你是否有这样一个疑惑，你天天上课努力听讲，认真做笔记，好好复习，平均成绩在90分以上。而其他同学只是在考前突击，有了丰富的生活，毕业的发展比自己还好。为什么自己那么辛苦的学习，却得不到更好的结果？
在这里引用雷军的一句话照应标题:永远不要试图用战术上的勤奋，去掩饰你战略上的懒惰。
这里的努力学习定义为“战术上的勤奋”，努力了却不知道方向和动机定义为“战略上的懒惰”。
如果别人在一年前这样问我“你这么努力是为了什么？”
我的回答可能是为了一个好成绩
那么好成绩有什么用呢？
可以拥有更高的文凭，找一份好的工作。
可是，现在明白好好学习是为了找个好的工作，为什么不一开始就向着这方向努力呢？在前行路中，所有的文凭都是路上的点缀。都会如约而至的。
所以现在我们认为的努力学习是不对的，还应该参加学生活动，社会实践，寻找实习机会。而不是坐在图书馆看书，泡自习的勤奋。来掩饰这不为目标前行，不思考的懒惰。（不排除许多人学习只是纯粹的获取知识。）
无论你接受的是何种教育，如果你认真等我勤奋钻研，静心思考过，那么你从学习中获取的就绝不是知识的简单堆积，而应该是判断思考的能力，理性逻辑分析的能力，以及去存真伪的能力。
分享一个例子，就拿学英语来说，有许多学英语的人，每天都很努力的记忆英语单词，在英语APP上打卡，我空间里也有这些分享:今天十个，明天十个……。我身边就有这样的一位童鞋，某次我问她:“你为什么要这么努力学习英语”她说:“为了能够拿到毕业文凭”我说:“你没有一个全英语的学习环境，学习英语很吃力的，不如报一个近期的英语考试，考试压力会逼迫你在英语的听说读写四个方面都有很大的提升”
这个方案确实是短时间提高英语成绩的方法，给自己一些压力，并根据可行的学习方法学习提高英语水平。
这个方案显然让她提不起兴趣，她回答我说:“压力太大了，让我想想”这个方案就被搁置了，每天依旧按照她的方法，背单词，打卡。不得不承认她很有毅力，坚持了那么久。
如果不在开始努力前就设定一个目标，那么你的努力很容易陷入“我这么努力有什么用”的自怨自艾中。
如果你的努力不和结果挂钩，那么你就只能沉浸在“我已经很努力了”的幻想当中，并把受苦体验当中努力过程。
努力的幻象对已经进入社会的人而言，远比还处在校园中的学生们大的多。因为成年人要用更加有限的时间和精力，去应付更为熙攘的世界，而努力的幻想，会长时间消磨我们的时间，精力，以换去少的可怜的结果
所以我们的努力应该有方向，有目标，坚持一下，正如贺书婷在前几年在高中很流行的励志文章《你凭什么上北大》里说的一样，“忍不住的时候再忍一下”坚持的确是世界上最伟大的品质。（推荐没看过得朋友去看一下。）
