学校的学习方式，在我看来是最棒的学习方法。
只要你上过学，你都或多或少的运用了这一套学习方法。
8个字，4个学习方法。实在是太简单了，简单到幼儿园小朋友都在运用。
如果你严格按照这套模式去学习，你可能是学霸，如果你只是遵从上面部分，那你掌握的知识多少会打折扣。可惜读书的时候，并不知道，如果早点，明白其背后的深意，结局或许会好很多。
这段时间，我在对“如何学习”做主题阅读，我越发的觉得，这是一套底层的学习方法论，也是成甲在《好好学习》里面谈到的临界知识。
这套学生学习模式不仅仅局限在学校的学习，它是一套学习工具，可以运用到其它任何领域。预习、实时学习、复习、做题。这4点，构成了一套学习范畴的闭环结构。
一、课前预习
学生学习：学生的时候，老师讲完一节课的时候，都会提醒学生，记得去预习下一节的内容。
职场学习：回顾，学生生涯，很少预习过。心想，老师上课反正都会讲解，与其预习，还不如把多余的时间多做几道题。那时的我，根本不懂预习的重要性。
为什么要预习？
注意力稳定性：注意力不能长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通俗讲就是课堂45分钟，真正有效时间大约不到20分钟，这不是以个人意志为转移的。很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊涂预习，虽然瞪大眼睛听讲，最后只能自证智商确实存在差异！
因此，要成为学霸，有效的课堂时间必须用来听重点，听难点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的的提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。
对于N年，没有踏入课堂的人来讲，要集中精神听讲真的是非常困难，时不时就刷刷朋友圈，看看新闻，坐立难安。但如果你会去预习，带着问题听课，一旦老师讲解到问题内容，你自然就会全神贯注。
职场学习，看书、听课，提前对目录和大纲，认真浏览。确定哪块知识是你薄弱的，是你还有疑问没有解决完的，要提前圈出来，后面要重点反复学习。
二、实时学习
学生学习：上课认知听讲、抓重点。
职场学习：职场学习不局限培训班，它的范围比较广，你阅读，听课、与人交谈，都可以看作是学习的一种。此时你在看这篇文章，也是实时学习的一种。
最大化的吸收知识，要求你擅长做笔记。
好笔记的基本框架：
在笔记本顶部3-5厘米处留白，做标题和日期。
按照“事实——解释——行动”的黄金三分法记笔记。
行首对齐，利用多图、表等视觉工具。
基本结构：
三、课后复习
学生学习：课后要复习
职场学习：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
上面曲线告诉我们及时复习非常重要，但实验又证实，合理安排复习时间也非常重要，并非复习就有效果，正确的时间点进行复习就会事半功倍！
什么才是最佳的时间节点，实验给出的建议是5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢，很难再遗忘。但对于较为繁重的学习，这近乎不太可能，建议是：5分钟后复述很关键（短期记忆转化成长期记忆），12小时或睡前温习很重要（最好是通过题目巩固），1天后、2天后、8天后三次复习，效果通常就已经非常不错。
四、做题、做试卷
学生学习：每个章节，有对应的习题
职场学习：老师讲完课程后，学生要回家做习题。解答习题的过程，相当于你根据老师讲解的知识点，解决问题。学霸能得高分，就代表他们解题能力强。可是职场学习、看书……是没有现成的习题给到你。
所以职场学习很容易，只听课，不实践。
只听课，不实践，相当于只听课不做习题，依然考取不了高分。这也是为什么很多人努力学习，依然没什么改变。要避免低水平的勤奋。
职场的学习，没人给你布置家庭作业，你要自己给自己布置作业。
实践=考试
不断实践，实践是检验你学习效果的唯一标准。
若是文案课程，那你去实践老师总结的文案模板。
若是时间管理，那你花几天时间去实践老师的时间技巧。
若是写作技巧，那你运用这几技巧，写一篇文章。
重复大量的练习，对知识点进行固化，练习的基数达到了一定的数量，就会自动自发。就像老司机不会去思考，什么时候换挡，什么时候打转向灯，一切都是自动自发。
预习——实时学习——复习——做题
用学生的模式进行职场充电，少了某一个环节，你的学习效果，都会因此减分。
