今天读了《当我们同在一起》、《环游世界做苹果派》。《当我们同在一起》读到第一页时,姐妹俩都大声地说出了自已的3个好朋友。幼儿园的好朋友就是玩在一起、画画在一起、吃饭在一起、睡觉在一起。翻到每一页,姐妹俩都要去找哪个好朋友不在画
面。《环游世界做苹果派》是姐妹俩第二次读到,姐妹俩依稀还模糊地记得部分内容,奶牛、鸡、海水等,至于地名,她们不感兴趣。该书大部分内容要等姐妹俩长大些才弄得明白。最后读了《phonics kids》之d.
今天读了《当我们同在一起》、《环游世界做苹果派》。《当我们同在一起》读到第一页时,姐妹俩都大声地说出了自已的3个好朋友。幼儿园的好朋友就是玩在一起、画画在一起、吃饭在一起、睡觉在一起。翻到每一页,姐妹俩都要去找哪个好朋友不在画
面。《环游世界做苹果派》是姐妹俩第二次读到,姐妹俩依稀还模糊地记得部分内容,奶牛、鸡、海水等,至于地名,她们不感兴趣。该书大部分内容要等姐妹俩长大些才弄得明白。最后读了《phonics kids》之d.