生而为人,你是否了解自己,是否问过自己是谁,为什么要来到这个世界上!不管之前有或没有,从今天起好好的思考自己的人生!人类图第二节课讲述的是显示者,幸运的我是一个显示者,不幸的是之前我没有活出自我。生活中会常常感觉到孤独与愤怒!师父说过人生没有好与不好,人类图说每个人都有它独特的天赋和才华!我们运用好便可以轻松享受这趟人生旅程!作为显示者的我,从小就不是个省心的孩子,记得挨打最严重的一次是父亲打我的腿打断了扫把的柄!原因是我要把家里的家具变卖了换成一个复读机!记得我小时候一直是孩子王就喜欢出个馊主意,带大家一起去干个什么时候,奇怪的是大家都愿意跟随我,在知道显示者是的人生策略是告知后才知道这深层的原因是宇宙赋予的的力量,上初中那会曾经带领全班同学一起逃校长的课,后边的事大家可想而知,上大学的时候,我是我们日语系学生会主席,记得当时学校有英语角,我就发起了一起办个日语领读队,我们有7个成员,当时我们大二,去大一带领学弟学妹一起读日语,所以作为显示者发起一件事情,不断的告知真的很神奇,我也有被制约的时候!参加工作后,当我的建议不被肯定是,或者得不到支持后我就会不再发言,内在的孤独感和愤怒小怪兽就会跑出来,前不久在工作中,被小老板处处压制,所以最后真的是不欢而散!其实对我来说也是一次推动!让我勇敢活出自己的一个很好的契机!我老公也是位显示者,所以我们常常为了争话语权而吵架,我了解了人类图,了解了显示者的人生策略后,我们之间相互的沟通改变了方式,关系也融洽了很多,我觉的彼此之间的尊重,信任,和相对的自由很重要,所以我学会想要得到什么,先要学会付出!就在最近,我不断的告诉我身边的盆友,我想要在广灵打造一个身心放松,疗愈的地方,上天把海心师父带来,把琉璃院带来!所以以后的我们每一个都要好好珍惜宇宙赋予我们神奇的力量!
琉璃院人类图第二节作业显示者第三组任文娟
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