这是我在简书输出自己的周记感悟第二篇,主要是自己的教练学习及工作生活感悟,期待与更多喜欢成长的你认识!本周主要写四个方面的内容:
学习《专业级教练》的感悟和收获
本周OKR营教练带组的感悟
关于本周教练对话的复盘
关于如何平衡工作、生活的思考
一、学习《专业级教练》的感悟和收获
本周一共学习了6天(3.5小时),专业级教练的核心能力共11项,这是专业级教练在谈话中表现出的行为,也是专业级教练(PCC)考核官评判的依据。在学习的过程中,我感受到了PCC更加专业的要求,也认识到了自己在能力方面有很大的欠缺,需要修炼和提升的能力还很多。
PCC对于合约要求更高。在做教练的过程中,我们的记忆是有限的,需要教练不断地回看教练合约,聚焦成果,在记录时可以写下来并画一个圈以提示自己。注意确定和重新确定目标,并确定衡量标准、过程中需要解决的问题。
PCC对于建立信任和亲和的评估要求:鼓励并允许客户充分表达自己,愿意挑战教练对象,考核官看重的是“专业”而不是“完美”,成为共同学习者的能力。
PCC对于教练当下感的评估要求:在对话过程中需要兼顾人和客户想要在会谈中实现的目标;教练需要观察敏锐、善解人意、反应积极,拥有平静和自信,无条件正向关注,听到情绪;注意探讨能量变化;表现出想要探讨更多地好奇心;支持客户去选择会谈主题;教练与客户是合作关系,邀请客户对教练的想法进行回应,并接受客户的回应;回放客户的各种可能性供客户选择。
学习是为了更好地实践应用,有的人天生能力强,有的人可能需要后天更多地练习,但每个人通过刻意练习都是可以习得这种能力的。
我们要保持对客户的好奇,这种好奇是发自我们的内心,而不只是语言上的表达。上周有一个让我深刻感受到好奇带给人快乐的瞬间:
我在坐地铁回家的路上看着《专业级教练》,突然一个小女孩拿着冰糖葫芦上地铁,口罩也没戴好,上来给人的感觉是有点傻傻的。但她上来后就盯着我的书,直接走过来,对我表示了好奇:对我看的书表示了极大的兴趣,问我你在学什么教练,是什么专业?我给她不断讲的过程中,她一直保持了对我好奇,还不时地问我一些问题。我从看不顺眼、不耐心地回应慢慢地开始接纳她,放下架子给她讲解,并且愿意把自己正在做的事讲给她听,就因为她的好奇让我觉得此时此刻我们是同行者。走的时候,她还祝我早日成为专业教练,我被她的好奇所打动,在这短暂的同行过程中,我感受到了好奇给人带来的亲和和信任。
二、本周OKR营教练带组的感悟
这一周在带组践行OKR的过程中,我经历了做教练以来最大的一次负向反馈,11名学员,1名学员践行周第二天就因为家庭、工作忙的原因掉队了,周末1名学员因为家里爷爷重病也申请围观了,还有2名学员也是没有跟上小组的节奏,一下感觉整个小组失去了战斗力。小组学员都很忙, 花了很多时间去维护小组氛围、支持学员,但氛围还是没有起来,让自己感觉很是失落,情绪也受到一些影响。经历了这一周,我对于带组这项工作又有了一些新的感悟和收获。
人的改变并非一件容易的事情。我期待学员可以在训练营收获满满,但学员当下会面临不同的选择,他可能会觉得其它事情更重要,他的时间是有限的,同时也看不到训练营给它带去的长期价值,于是在过程中就很容易放弃了。这也许就是人生的常态,每个人都想要改变,但改变需要时间,而人都喜欢获得即时的满足。所以,要想获得持续的改变是需要自我努力的,同时也可以主动寻找外界的监督,与同频的小伙伴一起抱团成长,让这种改变可以更加容易。作为教练,我能做的就是积极主动去面对问题解决问题,同时努力提升自己,让自己可以给到不同的学员更大的支持。成人达己,这是一件具有长期价值的事,值得我为之奋斗一身。
坚持长期主义才能愉快带组。在面对学员不发青蛙、不做作业、不回消息时,我会感觉没有反馈,也会产生焦虑。多次提醒督促后,学员的习惯仍然无法建立起来,我会觉得是不是自己哪里做得不好,哪里让学员不满意了?这时的我对自己的所作所为产生怀疑,我过于关注学员当下的改变,太想要即时的获得正向反馈。坚持长期主义,看到其它学员的成长变化,也就能更愉快地做好带组这项工作。
将学员的课题与自己的课题分开。学员未完成作业、是否有行动改变都是他自己的课题,我的课题是做好OKR践行者、行动督导、积极赋能,在陪伴学员的这个过程中,我应将学员的课题与自己的课题分开。我可以做一些事情去影响他们,但终究还是靠他们自己去完成。爱自己是一切正向改变的开始,本自俱足,不断充实自己,让自己发光,才能更好地爱他人,也才能让更多地改变发生,影响到更多的人。坚信自己的每一次行动都是有意义、可以影响到他人的。
三、关于本周教练对话的复盘
本周进行了3场教练对话,1场是和学员做教练对话,1场是和Mofei做的对话,还有1场做的火把教练练习,每一场对话都有很大的收获。做教练就是渡人渡己,这是一件特别有意义的事情,值得我终身去学习和践行,让更多的人因为教练对话而发生改变。
做火把教练时我感觉自己对于其他教练的提问会有评判,会觉得他们问的问题与自己的想法不一样,甚至觉得有点傻,会去关注教练的问题,但这时我已经掉下了教练位置。我忘记了关注教练对象,在对话的过程中,应该更多地关注客户想要的,聚焦成果,听到客户的感受、能量变化、意图等,然后去提出一些好问题,支持客户找到内心的答案。
在做一对一教练时,我在拿到合约后,刚开始想用时间线探讨教练对话的话题,但客户想要确定方向的时间是今晚,因为明天就要面对自己工作的问题。我感觉到用这个工具很难在这么短的时间明确自己工作的方向,所以我立刻邀请客户换了一个生命指南针的工具,帮助客户找到了当下对他来说最重要的东西。客户在这个过程中能量得到了提升,也拿到了一个较为满意的成果。但客户结束后依然没有立刻产生改变,虽然通过对话帮助客户提升了一些能量,但可能不是客户马上想要的成果,可能还有一些情绪问题没有解决。所以,在对话的过程中,我需要更多地听到并直面客户的当下的挑战。
在被教练的过程中我开始更多地关注自己的内心,去体验教练对话的过程,在过程中,在面对教练的提问时,我开始突破自己,直面内心的渴望。在和教练对话的过程中,当我打开自己去想未来真正实现自己理想工作生活时,通过不断地探索内心的答案,我看到一个潜意识里的青山绿树,那一刻,我感受到了自己的轻松。当我沿着地上的时间线走动时,我对于自己的身体有了更多的觉察,也创造了更加积极主动的思考,突破自己的各种限制性思维 。被教练是快乐、放松的,也能体验到成功的自己,当我敢于向外界展示时,成长也会更快一些。
四、关于如何平衡工作、生活的思考
因为最近带学员的过程中,发现很多学员会觉得工作太忙,没有自己的时间,没有办法聚焦自己的目标,无法完成训练营的一些简单任务。在这个过程中会感觉到工作、生活的失衡 ,产生各种焦虑和情绪。我在不断面对学员的过程中,也在思考自己是如何从焦虑、困惑中走出来的,分享一点自己对于工作、生活平衡的思考。
聚焦自己真正想要的人生非常非常重要。我们想要实现人生更多的可能性,但我们每个人的注意力是有限的,在去往理想的道路上,我们将面临各种外界诱惑,是极其容易被外界转移注意力的。因此,我们需要不断思考自己想要去往哪里,提醒自己朝着那个方向行动,聚焦目标是我们首先需要面对的。我们可以先在大脑力想象自己想要的人生,然后分阶段去制定计划,聚焦到每一天的三只青蛙,并且不断复盘,一步步朝着那个目标前进。当我们能够有目标感地生活时,就不会因为一时的不平衡而焦虑。
我们拥有选择的自由。有时候我们觉得工作是为领导做的,这就让我们感觉工作时间不是自己的,想要逃离工作。但当我们认真感受工作、生活的时候,这个时间对于我们的人生就是一份礼物,它会带给我们不一样的价值。当我们积极去面对工作中的困难问题时,我们处理问题的能力将获得极大的提升,可以提升自己的工作效率,让自己拥有了更多时间,也就可以让工作生活更加平衡。我们也可以拒绝他人在工作、生活中的请求,减轻自己的压力,让自己更加享受工作、生活,只要我们拥有被讨厌的勇气,将自己的课题与他人的课题分离,我们就可以自由地选择工作、生活。