【资讯】
【新教育】
在兴伟学院，最大的特色是学生自治。这意味着，财务由学生参与管理，课程由学生申请开设，老师由学生决定聘请，工资由学生管控发放（薪资由学生参与谈判/或者另外一个方面的：招生由学生参与做面试官）。老师的教学方式类似翻转式课堂，担任的角色是Coach，是引导启发而非教育灌输。大一学生Alex说只要有5位同学共同对某个课程方向感兴趣，就可以向课程和人事委员会提出申请，并寻找相关领域的教师来开设课程。而后以试讲的形式由学生决定是否聘用教师。甚至学生完全可以解雇老师，只要他们觉得该位老师不能给到他们合适的指导。
相关链接：田野调查
【脑洞大开】
大安：今天学到一个新词叫知识IP 和 知识创业，就是将自己在某方面的经验做成一个可以售卖的产品，可以是文章、课程或其他。在这个每个人都可以成名15分钟的年代，普通人都可以有各种表达平台来塑造自己的权威。我觉得这个概念很有意思，经验、生活每个人都有，也许用下心 真能成为第二收入职业馁～
【今日分享】
南山：家庭中最重要的家庭的未来是什么呢？孩子谁最在乎孩子呢，永远都是母亲。 因此当我们能够做一些事情能够服务孩子时，我们首先去看谁呢？索菲和我首先去看母亲，母亲和孩子是合一的，他们是一个伟大国家的未来。
云舒：今天在前两天大安推荐的一篇文章的公号“水纹路的岛”里看到这段留言，很喜欢，转载过来～尤其喜欢第三点。咱们这里的孩子虽然暂时用不上，但家长心态的养成需要时日。算提前做准备啦
“昨天北京各公立小学生返校拿期末考试成绩，家长们平时都号称淡定放手，嘻嘻，昨儿看到成绩有欣喜若狂或者炸毛吗？
我妈昨儿对我说：‘你们平时又不管她，也不给她报补习班，也不给她额外的作业，她又天天玩，弄了这个弄那个，我想的是，也就70多分吧，还能指望啥？嘿，居然还不错……’
我妈这么说，很典型吧：
一，她不了解学习是怎么回事。目前小学课本的知识类型，课堂效率高，专注，学习习惯好，方法对的小孩，轻轻松松学好不是什么难事。
二，我很少看小悠的功课，也不监督她学习，但是我会认真回答她的提问，指导她写平时测试错多的试卷分析，鼓励她阅读和写作，和她谈论所有她感兴趣的问题。
三，对生活的热望，弄这弄那，正是这股生命活力，让小悠对“学习”这件也是生命中的一件事不感到厌倦，反而有期待并愿意尝试和努力。
我不是‘分数无用论’和‘分数最重要’的两个极端的家长，我觉得考试分数这些，都是生活中要遇到的各种事情之一种，比如我能搞定社交中的一个奇葩男，我为啥就搞不定一个自己预期中的分数？
学习有各种形式，对书本知识的学习也是其中一种。平常心的意思，除了不拔高它，也别刻意抹黑它。
嘻嘻，今天闲扯了一些，有兴趣我们可以再深入讨论讨论。健身也首先是一种学习哒。
大安：下午花了一些时间回顾上周的草原行，发现自己在这趟行程里并没有完全处于享受状态，不知道为什么，情绪是停滞的，人很安静，但情绪走不掉，尤其是坏情绪。行程中的小情绪越积越多，尤其看到老公老去照顾别人，把我晾在一旁时，这股压抑越来越重。现在想来，发现自己竟然也会太过于自我中心，在陌生的环境下，特别会不自觉地包裹自己，用慢热为借口，减少和别人的沟通，习惯做旁观者；以为自己是心境平和的，其实是自我阻隔，也同时阻隔住了好情绪，把坏情绪累积在内。嗯，其实这是我的一个通病~
也因此和老公最后闹的不愉快。其实，这次的风景真的很美，只是我还没学会让坏情绪流动，让好情绪沉淀的艺术，另外，突破心理舒适圈真的好难
