环境，对人的影响是巨大的。因为“环境”这个词本身的含义就太过巨大，居住环境，人文环境，工作环境，家庭环境，太多的环境影响着我们。人其实就是环境的产物，受着环境的影响，同时也影响着环境……
今天的阅读范围（81，1）-（88，18）
今天摘选的段落（87，2-6）
玛雅知道她的妈妈把她留在小岛书店，但是也许每个小孩在某个岁数都会遇到这种事。有些孩子被留在鞋店，有些被留在玩具店，还有些被留在三明治店。你的整个人生都取决于你被留在什么店里。她可不想生活在三明治店。
后来，等她再长大一点后，她会更多地想起她的妈妈。
阅读笔记
【感悟】
孩子的思想是天真的，他们总会试图用自己有限的理解去理解大人的行为，就如同玛雅一样。她不会理解她妈妈为何伤心？她理解不了妈妈去了哪里？她更不会理解妈妈为何把她留在了书店残酷的离她而去？但是她却始终会努力去尝试着理解。
我们自己是否也有过类似的经历呢？
我就曾经认为吃西瓜的时候如果把西瓜籽吃进肚子里，肚子里就会长出西瓜。在很长的一段时间里，我都极其小心的把西瓜上所有的籽都一粒一粒的挑出来再吃。即使后来长大了，知道这是不可能的，只是大人们用来提醒我们不要吃西瓜籽的小把戏罢了。但是挑完西瓜籽再吃西瓜的行为却依旧没有改变。
玛雅的理解就是，每个小孩在某个岁数都会被留在一个店里。有的是鞋店，有的是玩具店，有的是三明治店。看上去这个理解充满了孩子班的童真，但是细细想来，我们每个人的人生不就是如此吗？我们的今天是由过去决定的，更是受到了过去的环境所影响的结果。这个影响有可能好，有可能坏，但是最终都会影响到我们，哪怕只是父母亲戚小时候的一句玩笑话。
【思考】
在孩子眼里的世界，和成人眼里的世界就是如此不同。玛雅眼里的一个人的一生就是由某个岁数，妈妈们选择留在哪个店决定的。
曾经，我记得看过一个故事。故事里讲的是一个妈妈工作了很久，好不容易得到了一天的休假。她想好好的休息休息，陪陪孩子，陪孩子出玩玩。她安排了半天去逛当地最繁华的商圈，然后带孩子去看热闹的街头表演。一天下来，虽然感觉到累，但是看着手上满满的购物袋，还是有一种满足感。回家的路上她低头问自己的孩子：“今天和妈妈一起玩的开心吗？看了那么多啊好看的商品，新奇的表演，你喜欢吗？”孩子用疲惫的眼神看着妈妈，轻轻的说：“妈妈，我看了一天的大腿”。这时妈妈突然意识到了什么，底下身来，看了看周围，黑压压的都是熙熙攘攘的人们的大腿。
正因为我们已经长大，我们就再也不会，也不能用孩子的眼光看待这个世界了。无论是我们看待孩子做错的题目，还是嫌弃孩子慢吞吞的动作，又或者是忍耐孩子那无休止的脑残问题，我们都是在拿成人的眼光、角度和思维在和孩子的行为进行比较。就拿我上1年级的孩子所在的学校来说，每次下课，老师都会要求学生们在数5下的时间内，把一桌子的书本、作业本、文具收拾到书包里，动作慢的就会被留下来。老师会和家长说，你的孩子不够成熟。当我问为什么的时候，老师会说他不知道到学校是应该学习，而不是来玩的。而当我问及什么是成熟，老师则说，上课不讲话，认真听讲的叫成熟。好吧，怪不得现在的孩子已经没有了童真。这就是环境的力量。而这只是一个微不足道的小例子。
如果环境这么重要，TA 不仅会影响你，会影响孩子，更会影响孩子的未来，乃至这个世界的未来，为什么我们不能为我们的孩子创造更好的环境呢？
