读书有益，凤凰花开。【326】
大家好，我是益凤，每天记录我的成长，改变，收获，赋能，因爱生命而流动，因暖生命而温厚，愿你我和善坚定。
图片发自简书App
最近对于教育沉思许久，真的该好好上心了。
每天被生活琐碎抽离得七零八落，再面对孩子时，总有些力不从心。一边歉疚一边努力，一边投入一边焦虑。
到底是教育方式的失败。在潜意识里对教育的认知还是最重要的，却在行动里察觉到还是围绕着自己的能量。
小恐龙很爱说话，是个小话唠，我和刘先生都属于内敛的风格，熟不知叽叽喳喳的小恐龙，毫无倦意。实则藏在问题里的为什么，常常令我分神做眼前的事。比如放学回来她会主动画画或做手工，每完成一项都要喊我一声，看她的画，起初我带着敷衍说：这画很生动，比起昨天进步了点，要继续努力，她乐此不疲。
现在回想起来，我用的鼓励教育并没有清晰的目标，也没有针对性。
所谓鼓励教育，要顾及到心理感受，也要重视客观情况。对优点有更好的期待，对缺点有更好的进步。
我们开始统一战线，刘先生在教育时，我只字不说，事后我们开始了一次愉快的聊天～家庭会议成立。
所有的惩罚以做家务抵消，同时从小朋友的角度思维考虑她的感受，多进行有效的沟通，凡事先告知。
