2022年9月9日 星期五 天气晴天
今天是个特别吉祥的日子，九月九日长长久久，今天也是周五了，明天就是中秋节假期了，而且今年也很特别，教师节与中秋节同框，话说是皓月遇见教师也就是团圆撞到了感恩，都是美好的事情啊～
今早刚起来那会，感觉天阴沉沉的，还是有那么点失落，没过一会天就开始变亮了，有太阳出来的感觉，天也变蓝了，心情瞬间变美好，原来还是更喜欢阳光 蓝天和白云～
明天就是教师节了，今天看到最多的就是各种各样包装的花，送孩子上学的路上，很多人正在买，很多孩子手里拿的都是花，教师节的氛围还是很浓的，其实不管孩子送的什么，老师收到礼物的那一刻都是开心的，这一点是肯定的，所以每年的教师节我都是很认真对待的，一年一年的感受也是不同的，然后引发了我很多关于这个节日的思考，到底要不要给老师送礼物，怎样的老师才是一个好老师，什么样的教育才是好的教育～关于送礼物，我们是从孩子幼儿园开始每年都送的，那会都是给孩子装书包，让他给老师的，其实自己也不不是那么的清楚为什么要送，有这必要吗？但是整个社会传递给我们的信息就是要送，虽然这个举动一再被禁止，但还是很多用各种方法送的，尤其是很多贵重的东西，其实我个人是很佛系那种，我觉得送礼就没必要，老师要管那么多孩子，因为就送礼了，就会对你孩子另眼相看特殊照顾吗？不排除有这种可能，但我还是觉得没必要，之所以一直送礼也就是跟风吧，直到我开始换个角度看这个问题，自己也当了那么段时间的老师，到了教师节还是希望收到礼物的，不管家长是什么动机送花，但总归是对这个职业的肯定，所以适当的情况下适当的送礼是必要的，当然送礼的方式需要调整，能代表心意就好～
什么样的老师才是孩子眼中的好老师呢？孩子低年级的时候礼物都是我给提前准备好的，那天孩子只要拿去送就好了，直到今年高年级了，他认为不是好老师他就拒绝送礼物了，即使你给他准备好，人家也不送，说我们不是真心送，老师也不是真心收，为什么要这么勉强的送礼呢，随便买个撒应付一下就好了，这心态和态度就有问题吧，可是这样的态度也不是无缘无故的，因为孩子曾经亲眼看到老师把孩子们送礼的花扔到了垃圾桶，还有每次让画的手抄报，选不上的也是被扔垃圾桶了，孩子们不相信这是一个老师可以做出来的事情，但是不能否认的是可能真的有这样的老师。真的把孩子的心伤到了，孩子亲眼看到的事实，我们怎么去给他解释，老师不是故意这样做的～孩子更愿意相信自己看到的和自己的感受，尤其接触的老师越来越多，他们会去感受哪个老师是真的对他们好，感受不好的老师孩子们不愿意去勉强自己，孩子的内心就是这么的简单且真实，容不得半点的虚假，尤其是他感受过真正对他们好的老师以后，表达喜欢和送礼物是毫不犹豫的，对他们不好受不好的老师就会直接拒绝，就算说你就当礼物是送给所有老师的，不是特定的某一个老师，在说都没用，不过最后还是同意给老师送礼物的，孩子越大他们就越有自己的想法，不会像我们以前一样，不敢表达自己真实的想法，违背自己的内心，去做自己不想做的事情，当孩子有自己的想法和判断的时候，去尊重就好，允许他去尝试，不要怕犯错，孩子就是在不断的试错中获得成长的～
孩子喜欢的老师无非就是那些真心对孩子好的，对孩子有耐心，鼓励赞美更多些，让孩子感觉开心快乐，那样的老师孩子是真喜欢，就像那会因为开学换老师，孩子因为舍不得哭的伤心的那样子，我们也会很感动，希望每一个孩子都能遇到一个真正的好老师，都能被老师善待，每一位老师也都能尽己之能做一个好老师，最后还是祝愿所有的老师节日快乐！
