【作者】：Mok
【日期】：2023.11.13
【题目】：11月将近过半
【用时】：20分钟
【正文】：
5：35娃起来上厕所，非要陪同;
也许是因为天冷了吧，今天格外撒娇🤔
我其实不想起来，被窝里多舒服呀；
卫生间有感应灯，也用不着我啊；
起不来，于是说：我先坐起来吧
坐起来后，起来也便不是个难题了，也便陪同一瞬。
天冷了，6点起有些困难了；
想想初高中的的时候怎么就5点起床呢？
但是是妈妈一而再再而三，三而四四而五的叫了又叫；
没有内驱，只有想睡觉
然而也不想迟到；
孩子的内驱哪里有，
每个孩子都不同，
内驱的方向都不同，
为啥非要一样的内驱，同样的方向？
那不是有病？
不喜欢的东西，硬非要凿出个内驱来，
累不累啊？
随着日头看兴趣，
教育不仅是培养对社会有贡献的人，
同时也是培养有独立性、创造力、想象力可以多方位整合资源持续提升的健康快乐的人；
现在的教育，快乐吗？
现在教育中的人，谁快乐？
那些我们儿时的洒脱、朴质、探险，瞎掰都去哪里了？
都成为装在套子里的人吗？
里面的人不舒服，
外面的人膈应…
噪声哪里都有，
排除噪音，发出我声音；
即使异类又如何？
总也活得是个我。
追求什么？
期盼什么？
寄托什么？
想那么多干嘛？
刚才起来前注意到娃写字练习在半小时前被老师点评了，这位朋友，也够热血的，这位朋友也够勤奋的，这位朋友在当时当刻激励了我；
这位朋友支持了早起困难的我，
用不催盯吼的方式；
我讨厌催盯吼，
我讨厌去催盯吼别人；
简单点，
继续边玩边打边边边，
不疾不徐🤗
嘿…20分钟，还有5分种，
我准备凑字凑时间的节奏了
为什么呢？
不凑，没话就不讲🤗
生活中会有很多不同，
在事中看人，跳出事再看人，
有趣🤗
好啦 别没话找话讲啦，
起床咯，洗漱完了叫娃；
别想着搞出个什么名堂，
随日子慢慢看，见招拆招。
【觉察】：
真实 简单 敢力量
知道自己在哪儿 立住了 爽
不是为了任何人活，是为了自己；
有分歧就面对，不见得统一，
不憋屈、就这样
【行动】：
1、起床
2、继续整理衣帽间，不常用的处理掉（运动）
3、看电视（就当看书）
新的一年要启程了，似乎可以做些什么变化；
我对自己也有所期待，这个期待中少了压力，多了有趣；
我快40咯，不像30时的那么彷徨迷茫，现在，知道：我在这里♀️🤲
